Noticias CEES UC

René Ríos es Profesor Adjunto del Instituto de Sociología. Obtuvo su licenciatura en Sociología y título de Sociólogo en la Universidad de Concepción, y un Master of Science Sociology en la University of Wisconsin-Madison.
El profesor Ríos está a cargo de las cátedras de Análisis de redes sociales, Sociología de la Gestión Organizacional y Sociología de la Salud y la Medicina. Ha investigado y publicado sobre el estado del empleo y la globalización, el voluntariado universitario, las organizaciones sociales en el marco de una sociedad compleja y el estado de los recursos humanos en Chile. Realiza una activa función de Consultor Organizacional a grandes empresas del país tanto del ámbito público como privado. Es parte del cuerpo docente de la Unidad de Capacitación y Competencias Laborales, UCyC de la UC.

Ana María Haz M. se ha ido y ha dejado su impronta en muchos estudiantes y colegas. Humilde y metódica en su trabajo, supo decir “no sé”, pidió ayuda sin pretensiones y puso lo mejor de sí en las tareas, proyectos y actividades que acometía con gran compromiso. Tras una apariencia de fragilidad tenía una fortaleza intelectual y personal no usual, que le daba la energía para luchar y sostener sus batallas que parecían inconmensurables.

Sus trabajos sobre los abusos de la infancia sirvieron de base para el encuentro con otras vertientes que culminaron en la creación del Centro de Estudios para el Emprendimiento Solidario (CEES-UC). En él Ana María ejerció como Directora Ejecutiva desde su creación contribuyendo significativamente a posicionarlo frente a las organizaciones solidarias y a organismos del Estado como un referente para la reflexión y el acceso a nuevos conocimientos. Era, además, la directora alterna del proyecto FONDEF “Avanzar el calidad”, que procura establecer un sistema de certificación de la calidad de los programas que realizan intervenciones sociales.

Ana María se impacientaba con la desigualdad social que se manifiesta en la carencia de opciones y procuró establecer instancias en que se facilitara el acceso a servicios profesionales para los excluidos, pobres, maltratados y abusados. Esto la motivaba y mantenía en sus esfuerzos en torno a las actividades del CEES. Su entusiasmo no provenía de la ambición (legítima e incluso necesaria) de ser autora de soluciones para superar esas limitaciones, sino de la posibilidad de superar la injusticia social, que la indignaba. A muchos de sus estudiantes les aportó la visión de vincular el trabajo psicológico con esos programas sociales.

Se exigía a sí misma para poder demandar de los demás que se hicieran las cosas bien. Le apasionaba su disciplina y la misma pasión encendía su valentía para decir las cosas por su nombre, aún cuando ello implicara caer mal o ser vista como excesivamente crítica. Se caracterizó por combinar esa pasión con una capacidad analítica contundente que le permitía observar las limitaciones que enfrentamos y encontrar las vías para superarlas. Esto la hacía ser combativa, tenaz y porfiada y a la vez, atenta y solícita con los demás.

La Escuela de Psicología y el CEES lamentan su partida, pero se sienten privilegiados de haber podido trabajar con una persona tan involucrada e interesada en los demás, especialmente en quienes carecen de las oportunidades que ella consideraba legítimo exigir para todos.

Ma. de los Ángeles Bilbao tituló su Tesis Doctoral de la Universidad del País Vasco: Creencias Sociales y Bienestar: valores, creencias básicas, impacto de los hechos de cambio y crecimiento psicológico, y es todo ese trabajo realizado el que la lleva realizar el curso BIENESTAR SUBJETIVO: HERRAMIENTAS PARA SU MANTENCIÓN Y DESARROLLO, que se viene a sumar a la oferta de formación que entrega el centro, y que se realizará el 5 de junio.

A través de este seminario los participantes aprenderán sobre los pilares del bienestar subjetivo, los precursores de éste en la infancia y los elementos fundamentales para su mantención y desarrollo a lo largo de la vida. Se entregarán herramientas prácticas para que puedan desarrollar y aplicar estrategias de la psicología positiva en su trabajo de intervención profesional. Los participantes obtendrán una mirada amplia y práctica para el fomento del bienestar subjetivo en sus vidas y en sus lugares de trabajo.

Este tema ha sido detectado reiteradamente como necesidad de capacitación por los programas sociales principalmente a través de la petición explícita de los mismos. El desarrollo de herramientas básicas de bienestar subjetivo permite mejorar la atención al consultante de programas sociales, el cual es una persona de alta complejidad y que llega a los programas sociales con situaciones de crisis, que fácilmente contaminan a quien lo recibe y/o lo trata.

Si tiene interés en participar visite la sección cursos de este sitio o bien contáctese a los teléfonos 3544637 - 354594 o al correo electrónico: cees.uc@gmail.com

Con curso y seminario se da inicio a actividades académicas 2009 del CEES-UC

Con el seminario HABILITACIÓN INICIAL EN CONSULTORÍA DE CALIDAD DE LAS INTERVENCIONES SOCIALES y el curso ELEMENTOS DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS PARA ORGANIZACIONES SOCIALES el CEES-UC da inicio a las actividades académicas 2009. Ambas actividades buscan cumplir con el objetivo del centro de servir como espacio de formación avanzada para las personas interesadas en mejorar la implementación de las actividades de ayuda solidaria que llevan adelante, en las que participan, que dirigen o que buscan iniciar.

El seminario HABILITACIÓN INICIAL EN CONSULTORÍA DE CALIDAD DE LAS INTERVENCIONES SOCIALES es un espacio de desarrollo profesional orientado a abordar los modelos CEES-UC de Certificación de Calidad de las intervenciones sociales y de Donante Responsable. Está organizado como seminario de graduados y consiste en un conjunto de lecturas que serán discutidas por los participantes. Cada uno tendrá a cargo lecturas que presentará con una síntesis, conexiones con otras fuentes bibliográficas o temáticas, análisis de las conexiones, y planteamiento de temas que sean relevantes. Se espera de los participantes contribuciones activas, revisión y búsqueda bibliográfica adicional y aportes analíticos. El seminario es dirigido por René Ríos, M.Sc., Director CEES-UC y profesor del Instituto de Sociología UC. Para más información sobre cómo participar en este seminario haga clic AQUÍ.

El curso ELEMENTOS DE GESTIÓN POR COMPETENCIAS PARA ORGANIZACIONES SOCIALES busca entregar a los participantes los elementos básicos para la comprensión y utilización de las herramientas más habituales que se derivan de la gestión por competencias, analizando los desafíos asociados a una implementación más amplia y entregando herramientas a los participantes para la implementación inicial de estos elementos en sus propias organizaciones. Este curso será dictado por Daniel Díaz V. (Psicólogo UC, Consultor Organizacional, Miembro Asociado CEES-UC y Editor de la revista "Perspectivas CEES-UC") y Sebastián Lucero San Martín (Psicólogo UC, Consultor Organizacional. Ha sido Jefe de Proyectos de consultoría para diversas organizaciones del área de la gran minería y servicios, actualmente se desempeña en el área de Recursos Humanos de Arcadis Geotécnica. Su área de experticia es Desarrollo Organizacional y Reclutamiento & Selección por Competencias). Este curso está programado para el 15 de mayo. Para más información sobre este curso haga clic AQUÍ.

Curso de Marco Lógico para Comunidad de Organizaciones Solidarias

En el camino para establecer un marco de trabajo continuo, el CEES-UC realizó un curso para miembros de la Comunidad de Organizaciones Solidarias, un grupo de organizaciones que tiene por misión "Fomentar, fortalecer y motivar la colaboración entre las organizaciones solidarias de Chile, con el fin de desarrollar prácticas que instalen la solidaridad como un valor permanente y trascendente en nuestra sociedad." Así informó del curso en su sitio web:

Marco Lógico: Una herramienta potente para hacer bien el bien

La Comisión de Trabajo Colaborativo de la Comunidad nos ha invitado a continuar con el trabajo iniciado por Dagmar Raczynski y Pablo Villatoro en Noviembre del 2007 a través del Taller “Diseño y Evaluación de Proyectos Sociales”.

Para ello nos hemos reunido el jueves 20 y el miércoles 26, durante todo el día, a realizar la segunda parte. Esta vez el objetivo era profundizar en una herramienta de diseño. La elegida fue: Marco Lógico. De la mano de Karin Roa (en la fotografía), investigadora del CEES-UC, hemos tenido la oportunidad de vivir dos jornadas de muy buen trabajo y que han significado un gran aporte para todos los que participamos en ella. Como siempre que nos reunimos como Comunidad, fue también un momento para encontrarnos y fortalecer nuestros vínculos de confianza y de cariño.

Fuente e imágenes: http://www.comunidad-org.cl/, Publicado el viernes, 28 noviembre de 2008

Nueva edición de Perspectivas CEES UC: Cultura en las organizaciones del Tercer Sector Chileno

Se trata de un escrito de Darío Rodríguez y Soledad Quezada, que se encuentra disponible para su descarga gratuita en la sección de Perspectivas CEES UC de este sitio. AQUÍ

A continuación extractos de la presentación de esta publicación, hecha por Daniel Díaz, Editor de Perspectivas CEES-UC.

A lo largo de la historia de las organizaciones sin fines de lucro en el mundo, ha sido posible visualizar que cada vez es más difícil sostener que éstas son instituciones que existen bajo sus propias reglas y códigos, y que todo su acontecer interno ha de ser analizado en un lenguaje particular. El desarrollo de estas instituciones se ha ido enriqueciendo crecientemente del avance en la investigación y desarrollo en las organizaciones con fines de lucro.

Este escrito de Darío Rodríguez y Soledad Quezada contribuye decididamente a destruir el tabú del uso sin complejos de herramientas y prácticas de gestión que han visto su nacimiento en organizaciones con fines de lucro. Este persistente mito aún está vivo en muchas organizaciones solidarias, las que no logran ver que las prácticas de gestión carecen de marcas de valor, y que en definitiva se trata visualizar la organización para que sea posible ordenar sus piezas de un modo cada vez mejor, y que el criterio para ese juicio únicamente vendrá de la posibilidad incremental de obtener los objetivos que se han trazado.

Así, los autores analizan una serie de organizaciones que han sido exitosas en enfrentar los procesos de cambios culturales que han enfrentado, haciendo especial énfasis en los modos concretos de abordarlos y en los dispositivos que en ese camino han surgido. Con un énfasis claro y evidente en los componentes culturales, los autores nos convencen que la cultura no es algo que sencillamente ocurre, y que por lo tanto su devenir sea insospechado, sino que por el contrario, se esmeran en mostrar modos concretos y efectivos de hacer gestión sobre esa cultura. Si bien es cierto que buena parte de los componentes de la cultura se darán de modo espontáneo, queda en las manos de la organización, es decir, en su ámbito de decisiones, privilegiar unos aspectos sobre otros, abordando y resolviendo las contradicciones mediante la promoción de los componentes deseados, lo que directamente supondrá el desplazamiento a segundo plano, y la eventual extinción de aquellos componentes no deseados de la cultura.

En Chile es escasa la literatura disponible en torno al desarrollo organizacional en el tercer sector, y por ello es que esta publicación quiere ser un aporte y un aliciente en esta senda. Queremos ver más análisis e investigación en este campo, no por un mero afán de conocimiento, sino por la convicción que es fundamental que las necesidades de las personas se aborden con calidad y responsabilidad. Se trata en definitiva de estar cada vez más convencidos que con las puras buenas intenciones no basta, hay que decidir, hay que gestionar.

CEES-UC en evento académico por 50 años de la Escuela de Psicología de la UC

La Escuela de Psicología UC alcanza sus 50 años posicionada como la institución líder en la formación de nuevos psicólogos y en la generación de conocimiento psicológico en el país. Sus profesores mantienen activas agendas de investigación que abarcan tanto la investigación básica como la investigación aplicada, la investigación cuantitativa como la investigación cualitativa, la resolución de preguntas universales como la atención a los temas locales.

Atendiendo a este contexto, se ha organizado un evento académico para culminar el año de celebración del cincuentenario de la escuela, que permita compartir con la comunidad académica nacional, los estudiantes y ex-estudiantes las iniciativas académicas que actualmente desarrolla la Escuela.

Así, se ha preparado una serie de mesas redondas que serán organizadas y presentadas por las áreas académicas de la Escuela, sus centros y sus programas de doctorado. Los contenidos de estas mesas incluirán reportes de proyectos de investigación, charlas sobre iniciativas de los centros de la Escuela, y diálogos y debates en torno a diversas temáticas actuales de la psicología y el modo en que éstas han sido abordadas en la Escuela.

En este evento estará presente el CEES-UC, en la persona de Ana María Haz, directora ejecutiva del centro y también docente de la Escuela de Psicología. Su participación se titula Innovar en calidad: el desafío para los programas sociales, y se realizará en la mesa redonda de las 12:30 horas del 10 de noviembre.

Para más detalles sobre este evento visite el sitio Web www.epuc.cl. (Fuente: www.epuc.cl)

Iniciativa del Centro de Estudios de Emprendimientos Solidarios de la U. Católica: Programas sociales podrán demostrar su eficacia obteniendo un "sello de calidad"

Se trata de un modelo diseñado para mejorar la gestión de este tipo de iniciativas volcadas hacia los más pobres. Hoy será presentado en un seminario en la UC

PAMELA ELGUEDA T.

Los niños y adolescentes que aún viven bajo los puentes del río Mapocho son un buen ejemplo de que un programa social mal hecho puede causar daño. "Sobreinstitucionalizados", ha sido el diagnóstico que más se ha escuchado sobre ellos; es decir, han sido abordados por tantas instituciones y programas que no lograron ayudarlos, que al final ellos ya no creen en nadie.

En el Centro de Estudios de Emprendimientos Solidarios (CEES) de la U. Católica lo tienen tan claro que desde hace un año y medio comenzaron a elaborar un modelo de certificación de calidad para programas sociales, que ya está rindiendo frutos. Hoy, en el seminario organizado por CEES-UC y la Dirección de Asuntos Públicos de ese plantel, se presentará esta evaluación que dará un "sello de calidad" a las iniciativas solidarias que apliquen el modelo. "La calidad en este tipo de programas es una responsabilidad ética", dice Ana María Haz, directora ejecutiva del CEES-UC. "Porque las personas a las que van dirigidos, los más pobres, no tienen opciones: si lo que la iniciativa les ofrece es malo, no pueden cambiarse a otra". Y agrega que lo que se certificará "son los programas, no las instituciones, porque éstas tienen muchas iniciativas, muy distintas entre ellas".

La Congregación de las Hermanas del Buen Pastor será la pionera de esta certificación. Su trabajo con niñas en riesgo social está en pleno proceso de evaluación. "Ya estamos completando las capacitaciones de nuestros 40 profesionales. Ahora, nos quedan un par de etapas para tener el sello UC", dice Jaime Carmona, secretario de la Conferencia Episcopal y coordinador ejecutivo de este trabajo. Él destaca la labor de la hermana Adela Reyes (en la fotografía inferior), quien es la coordinadora y "líder" de este trabajo. De hecho, ella será la encargada de presentar hoy en la tarde, en el seminario, sus avances en la certificación.
"El modelo contempla un acompañamiento de expertos del centro para que el mismo programa social diseñe sus propios estándares de calidad basados en tres pilares fundamentales", explica Ana María Haz. Lo primero, agrega, es ver que la intervención social que el programa está haciendo tenga una calidad "relacionada estrictamente con la complejidad que viven sus beneficiarios". Porque se trata de personas que tienen una mala oferta educacional y de salud, que viven con mucho estrés, en barrios donde hay violencia y delincuencia. "Aunque un programa social por sí solo no puede hacerse cargo de todo eso, tampoco puede obviarlo".

Un ejemplo de eso, dice Ana María Haz, pasa con las casas que acogen mujeres víctimas de violencia. "Llegan con sus hijos y se encuentran con que en la comuna donde está esa casa no existe oferta educacional para ellos, porque están a mitad de año. Y si les reciben a los niños, a la semana el colegio ya se está quejando porque los niños hacen desorden o son agresivos. Obvio, si ellos también sufrieron violencia intrafamiliar". En este caso, comenta, es fundamental que existan políticas públicas e instituciones que acompañen a los programas "y no que los obstaculicen". Un segundo pilar es el cuidado de los equipos que trabajan en estos programas. "Ellos se sienten doblemente presionados: por sí mismos, porque están comprometidos con las personas que atienden, y por el sistema". Luego, debe ser una preocupación del trabajador y de la entidad. Por último, debe haber competencias organizacionales. "El programa debe verse como una organización: planificar, evaluar, perfeccionarse. Tiene que haber especialización, porque no pueden ser sólo buenas personas con buenas intenciones", agrega Ana María Haz. Por ejemplo, agrega, hay tías de trato directo (en centros del Sename) que sólo tienen 4° medio y que se deben hacer cargo, cada una, de 10 niños con un complejo contexto de vida.

Aldo Mascareño (en la fotografía superior), sociólogo de la U. Alberto Hurtado, comentará en el seminario el modelo creado por el CEES-UC: "La importancia de los programas sociales no es solamente para mostrar cifras el 21 de mayo, también es para lograr superar las condiciones de pobreza, inequidad, mala calidad de educación, etc.". Luego, agrega el sociólogo, el que exista una certificación permite establecer cuáles son los procedimientos que se deben seguir para que el programa cumpla sus objetivos. "Eso también permite una mayor atención de los que observamos esa intervención, un control externo, y así no queda librado sólo a la buena voluntad de los implementadores". (FUENTE: El Mercurio, 25 de sept de 2008, p. A14, fotografìas: CEES-UC)

CEES-UC GANA PROYECTO FONDEF "AVANZAR EN CALIDAD: DESARROLLO Y TRANSFERENCIA DE UN MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA PROGRAMAS SOCIALES"

Santiago 2 de julio 2008. Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDEF), organismo dependiente de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnologíco -CONICYT-, asignó más de 12 mil millones de pesos a proyectos que promueven la innovación en Chile. Se trata de 45 iniciativas seleccionadas en el marco del XV Concurso de Proyectos de Investigación y Desarrollo (I+D) de Fondef de CONICYT. El 76% de los proyectos se ejecutará en regiones y en áreas como la acuicultura, alimentos, minería, salud y energía, entre otras. Un total de 12 mil 400 millones de pesos recibirán los 45 proyectos adjudicados en el XV Concurso de Proyectos de Investigación y Desarrollo (I+D) del Programa Fondef de CONICYT, cuyo objetivo es fortalecer el desarrollo de la investigación y las capacidades regionales de innovación productiva en Chile. Los 45 proyectos seleccionados, que involucrarán y aprovecharán las capacidades científicas y tecnológicas de universidades, institutos tecnológicos y demás organizaciones orientadas a la investigación, recibirán un máximo de 450 millones de pesos para proyectos de hasta 36 meses y 750 millones de pesos, para iniciativas de hasta 18 meses.

En cuanto a las instituciones beneficiarias, destacan la Pontificia Universidad Católica de Chile que, en esta convocatoria, se adjudicó 11 proyectos como institución principal (un 24,4% del total de proyectos aprobados). La Universidad de Chile y la Universidad de Concepción se adjudicaron 6 proyectos cada una, como institución principal (13,3% por institución, del total de proyectos aprobados. (Fuente: www.fondef.cl)

El proyecto presentado por CEES-UC, que se denomina "AVANZAR EN CALIDAD: DESARROLLO Y TRANSFERENCIA DE UN MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD PARA PROGRAMAS SOCIALES", se caracteriza porque aborda una temática que hasta hoy ha estado ausente en el desarrollo de innovaciones en Chile: certificar la calidad de los programas sociales. Las instituciones públicas y ONGs sin fines de lucro que ofrecen servicios sociales están a cargo de implementar una mayoritaria proporción de los programas de apoyo y promoción del desarrollo de las poblaciones más vulnerables del país, poblaciones que no pueden escoger entre diversos prestadores y que deben resignarse con la ayuda que se les ofrezca, sea ésta de calidad o no. Sin embargo, a pesar de haber claros aumentos de cobertura en los sistemas de protección social, la eficacia y eficiencia de esas intervenciones y la rentabilidad social de los capitales que las sustentan, ha estado en duda permanentemente tanto en la opinión pública como en los gestores de las políticas y programas que deben operar a través de este tipo de instituciones. De allí que el proyecto busque tanto el desarrollo de un Modelo de gestión, intervención y medición de la calidad para los programas sociales, como generar un sistema de donante responsable, que contribuya a evaluar proyectos de donación por parte de las empresas, con el fin de asegurar el impacto social de los aportes que las empresas hacen en las comunidades en las que participan. (Fuente: CEES-UC)

El 20 y 21 de Junio CEES-UC participó en dos actividades académicas en Concepción. Por un lado, participó en el 1er SEMINARIO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA PARA AMÉRICA LATINA DE LA ULAPSI, realizado en la Universidad del Bío-Bío. De igual manera, accediendo a un invitación de Paola Jorquera, docente de la Universidad San Sebastián, se realizó una interesante presentación con becarios de medicina comunitaria de la Facultad de Medicina de esa casa de estudios. Estas dos ocasiones sirvieron de plataforma para mostrar el trabajo que realiza el centro, como también estrechar lazos de trabajo futuro.

Ana María Haz, Jorge Molina de la UNAM (México), Patricia Ares, Presidenta del Colegio de Psicólogos de Cuba y Ma. Rosario Espinoza, de la UNAM FES, Iztacala (México)

Daniel Díaz, David Ramirez, Ex-Pdte del Colegio de Psicólogos de Costa Rica y Perito del Poder Judicial del Costa Rica y Ana María Haz.

Daniel Díaz y Ana María Haz con estudiantes de la facultad de Medicina de la Universidad San Sebastián.

El 3 de junio tuvo lugar la tercera sesión de la tercera temporada de COLOQUIOS CEES-UC. En esta ocasión la invitada fue Rosa Valdés, Directora Área de Atención de Menores de la Corporación Municipal de Puente Alto. Su presentación se concentró en el modo en que la comuna ha enfrentado el fenómeno de la desescolarización, cuando su población supera los 600.000 habitantes, y con indicadores de riesgo social bastante elevados. EL comentario de esta presentación estuvo a cargo de Daniel Díaz, Miembro Asociado de CEES-UC, quien puntualizó algunos de los desafíos que son naturales en un programa de esta envergadura y complejidad.

Esta sesión fue grabada para estar disponible en formato mp3 para quienes no pudieron asistir, archivo que está disponible en la sección Coloquios sitio Web de CEES-UC (ir a sección Coloquios)

Carolina Arévalo, Coordinadora Técnica del proyecto de Reinserción y Rosa Valdés, Directora Área de Atención de Menores de la Corporación Municipal de Puente Alto

Rosa Valdés conversa con algunos de los participantes en el Coloquio al concluir su presentación.

Rosa Valdés, Carolina Arévalo, Ana María Haz, Directora Ejecutiva de CEES-UC y Daniel Díaz, Miembro Asociado CEES-UC y quien estuvo a cargo del comentario en esta sesión de COLOQUIOS CEES-UC.

CEES-UC INVITADO AL 1er SEMINARIO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA DE LA FAMILIA PARA AMÉRICA LATINA DE LA ULAPSI

El Grupo de Trabajo Familia-Ulapsi (Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología) está formado por prestigiosos especialistas de diferentes países de América Latina, expertos en temas vinculados a la Familia desde diversos ángulos (investigación, intervención, mediación, educación) y en temas emergentes, de trascendental importancia, relacionados con los cambios en la Familia Latinoamericana actual, Políticas Públicas, Paternidad, Tuición, Diversidad y Complejidad, Emigración, Violencia, Género, Valores, etc.

Los profesionales de esta red comparten el interés científico y el compromiso social de fomentar acciones que promuevan un mayor bienestar psicológico y social de las familias a partir de las diferentes realidades y contextos actuales, así como contribuir a la construcción y desarrollo de un mundo mejor. De manera tal que a través de ULAPSI, este Grupo de Trabajo pretende dinamizar la labor con la Familia en América Latina. Para esto genera oportunidades de acercamiento, mayor conocimiento, intercambio de experiencias y realidades, coordinación de investigaciones internacionales, proyección de formación y capacitación de alto nivel, elaboración de textos de amplia difusión, multiplicación y difusión de hallazgos entíficos y acompañamiento el cambio social cotidiano de las familias latinoamericanas. Siendo éste el objetivo del presente encuentro.

El CEES-UC participará mediante una conferencia y una taller. Este encuentro tendrá lugar en la Universidad del Bío-Bío el 20 y 21 de junio. Para más información e inscripciones le invitamos a visitar el siguiente vínculo www.ubiobio.cl/familiaulapsi

LA CALIDAD EN LOS SERVICIOS MUNICIPALES Y SU APORTE A LOS PROGRAMAS SOCIALES FUE TEMA EN COLOQUIOS CEES-UC

Una interesante conversación se dio en torno a la acreditación de los servicios municipales, y su eventual aporte al fortalecimiento de los programas sociales. Los protagonistas fueron Igor Dedic, de Chile-Calidad, y el profesor Nicolás Majluf del Departamento de Ingeniería Industrial y de Sistemas de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Director CEES-UC, todo lo que ocurrió en el marco de la segunda sesión de los Coloquios CEES-UC en su tercera temporada.

Recuerde que esta sesión fue grabada para estar disponible en formato mp3 para quienes no pudieron asistir, archivo que está disponible en la sección Coloquios sitio Web de CEES-UC (ir a sección Coloquios)

Nicolás Majluf mientras comenta las preguntas que se realizaron al final del Coloquio.

Nicolás Majluf con Igor Dedic y Ana María Haz, Directora Ejecutiva de CEES-UC.

Ésta es la programación de actividades de formación para el primer semestre del 2008. Los cursos están orientados en dos líneas primordiales: por una parte los cursos orientados al cuidado de los equipos, donde se abordan temáticas de autocuidado y de habilidades de intervención en crisis; y por otra parte en los componentes de gestión que supone una organización, campo en el cual se abordan temáticas de Gestión por Competencias para las organizaciones sociales, la intervención social en redes y herramientas de Marco Lógico para la gestión y evaluación de programas y proyectos.

Para informarse o inscribirse, contacte a Lilian Canales al teléfono: 07-6315988 o al orreo electrónico: lacanale@uc.cl

La primera presentación estuvo a cargo de Juan Pablo Orellana, Gerente de Responsabilidad Social Empresarial de D&S (Empresa cuyo negocio principal agrupa los supermercados Express de LIDER, hipermercados Hiper de LIDER y el formato de tienda de descuento Ekono), con la presentación Responsabilidad Social Estratégica, en donde presentó los aspectos innovadores dentro del modelo de responsabilidad empresarial con el que trabajan y dentro de aquello, expondrá las experiencia de Consejos de Desarrollo con la Comunidad (Codecos), formados en la mayoría de sus supermercados. Los Codecos están constituidos por representantes de la comunidad incluidos representantes de organizaciones sociales y liderados por el gerente de ventas correspondiente, quienes reciben proyectos sociales locales, realizan una evaluación y otorgan, todos los meses, financiamiento a alguno de esos proyectos. Constituyéndose en una importante posibilidad de recursos para muchas organizaciones asentadas en la comuna. El comentario estuvo a cargo de Paula Miranda, Trabajadora Social y Magíster en Administración de Empresas (M.B.A) de la Universidad Alberto Hurtado, Doctora (c) en Gestión Avanzada en Negocios Internacionales, de la Universitat de Lleida, España.

Además, esta sesión fue grabada para estar disponible en formato mp3 para quienes no pudieron asistir, iniciando la sección de PODCAST en la sección coloquios sitio Web de CEES-UC (ir a sección Coloquios)

Juan Pablo Orellana, Ana María Haz (Directora Ejecutiva CEES-UC), Paula Miranda y René Rios (Docente del Depto. de Sociología UC y Director CEES-UC)

Ana María Haz y Osvaldo Ferreiro, Ph.D., Docente de la Universidad Alberto Hurtado durante la conversación posterior a la presentación de Juan Pablo Orellana.

Un doble inicio tendrán las actividades académicas del centro. Por una parte, los CURSOS CEES-UC se iniciarán los días 25 y 26 de abril con el curso Elementos para el Autocuidado de los equipos de intervención y operadores Comunitarios dictado por Pablo Díaz, Psicólogo y Miembro Asociado del CEES-UC.

Esa misma semana, el día martes 22 de abril, se realizará la primera sesión de la III Temporada de los COLOQUIOS CEES-UC, los que e realizarán con frecuencia quincenal los días martes entre las 17:30 y las 19:00 hrs. en el Auditorio de la Escuela de Psicología UC.

El foco de este tercera temporada estará puesto en conocer y analizar experiencias innovadoras desarrolladas en programas y/o proyectos pertenecientes a organizaciones sin fines de lucro y/o en empresas, especialmente en sus áreas de RSE. La primera presentación estará a cargo de Juan Pablo Orellana, Gerente de Responsabilidad Social Empresarial de D&S (Empresa cuyo negocio principal agrupa los supermercados Express de LIDER, hipermercados Hiper de LIDER y el formato de tienda de descuento Ekono), con la presentación Responsabilidad Social Estratégica, en donde nos presentará los aspectos que considera innovadores dentro del modelo de responsabilidad empresarial con el que trabajan y dentro de aquello, expondrá las experiencia de Consejos de Desarrollo con la Comunidad (Codecos ), formados en la mayoría de sus supermercados. Los Codecos están constituidos por representantes de la comunidad incluidos representantes de organizaciones sociales y liderados por el gerente de ventas correspondiente, quienes reciben proyectos sociales locales, realizan una evaluación y otorgan, todos los meses, financiamiento a alguno de esos proyectos. Constituyéndose en una importante posibilidad de recursos para muchas organizaciones asentadas en la comuna.

CEES-UC PARTICIPÓ EN INICIO EN ACTIVIDADES SOLIDARIAS DEL CANAL 13 DE TELEVISIÓN

Ana María Haz, Directora Ejecutiva CEES-UC, participó en el desayuno con que Canal 13 de televisión inició sus actividades solidarias 2008. En él participaron autoridades de iglesia, gobierno, parlamentarios y fundaciones e instituciones de ayuda social. En la fotografía (abajo) se puede ver a Roberto González, Consejero de Canal 13 y Director de la Escuela de Psicología UC, Ana María Haz, Sergio Cavgnaro, Gerente General Canal 13, Monseñor Andrés Arteaga, Obispo Auxiliar de Santiago, Mercedes Ducci, Directora Ejecutiva de Canal 13, Francisco Vidal, Ministro Secretario General de Gobierno y Patricio del Sol, Presidente del Consejo de Canal 13. (fotografía gentileza de Canal 13)

CEES-UC Y HOGAR DE CRISTO FIRMAN CONVENIO PARA IMPLEMENTAR PROGRAMA DE CERTIFICACIÓN DE CALIDAD

El 6 de marzo tuvo lugar en la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la firma del convenio entre la P. Universidad Católica y la Fundación Hogar de Cristo para dar inicio al proceso de implementación de un sistema de mejoramiento continuo, conducente a la certificación de calidad de la intervención social realizada por la casa de Acogida Rebeca Ergas. El CEES-UC realizará un trabajo de dos años, con el objetivo de concretar mejoras a nivel organizativo, técnico y en la intervención social de este programa del Hogar de Cristo que hace 12 años acoge a mujeres que han sufrido violencia intrafamiliar y que están en situación de calle. Este evento sirvió también al Hogar de Cristo para dar inicio a sus celebraciones del Día Internacional de la Mujer.

En la fotografía: Agustín Edwards, Consejero del Hogar de Cristo, Agustín Moreira, Capellán del Hogar de Cristo, Carmen Andrade, Subsecretaria del Servicio Nacional de la Mujer y Carlos Williamson, Prorrector de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

En la fotografía: Agustín Moreira, Capellán del Hogar de Cristo y Carlos Williamson, Prorrector de la PUC firman el convenio y se saludan (abajo)

CEES-UC GANA III CONCURSO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA DESARROLLAR MODELO DE CALIDAD DE PROGRAMAS SOCIALES Y CONCURSO DE INVESTIGACIÓN PARA ACADÉMICOS "LA UC POR EL BIEN COMÚN"

Esta iniciativa, que es respaldada por la Cámara de Diputados, el Ministerio Secretaría General de la Presidencia y la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativa, busca generar propuestas que contribuyan a innovar en la gestión de las políticas públicas del país.

Este año se seleccionaron diez proyectos que deberán desarrollarse durante los próximos diez meses por equipos multidisciplinarios con el objetivo de generar propuestas que contribuyan a innovar en la gestión de políticas públicas del país. Además, y por primera vez, los ganadores, contarán «con la colaboración de los profesionales de asesoría legislativa de la Cámara de Diputados», tal como explica el director de Asuntos Públicos UC, Ignacio Irarrázaval.

La propuesta Desarrollo de un modelo de certificación de la calidad de programas sociales: el desafío a la modernización de los emprendimientos solidarios, cuya investigadora responsable es la profesora Teresa Matus (en la fotografía), Directora CEES-UC, fue la única seleccionada en el área Previsión y Protección Social

Asimismo, el CEES-UC se adjudicó fondos de investigación del V Concurso de Investigación para Académicos "La UC por el bien común". Este concurso corresponde a una iniciativa de la Vicerrectoría Adjunta de Investigación y Doctorado y la Dirección General de Pastoral y Cultura Cristiana de la Pontificia Universidad Católica de Chile. CEES-UC presentó la propuesta Nudos críticos en la profesionalización de los servicios de las organizaciones de acicón social: el caso de la infancia gravemente vulnerada en sus derechos. Los criterios considerados fueron, entre otros: su calidad metodológica, nivel de impacto, relevancia del tema o proyecto, viabilidad de ejecución en el plazo propuesto, originalidad del proyecto, su aporte al diálogo fe-cultura y su relación con la convocatoria al concurso 2007. (Fuente: Prensa UC & www.uc.cl)

CEES-UC Y PROGRAMA APRENDIZAJE SERVICIO UC ORGANIZAN CONJUNTAMENTE COLOQUIO TITULADO PEDAGOGÍA DE LA SOLIDARIDAD: ORGANIZACIÓN, VOLUNTARIADO E INCLUSIÓN

CEES-UC en conjunto con el Programa Aprendizaje Servicio UC del Centro de Desarrollo Docente de la Pontificia Universidad Católica se han unido para organizar un Coloquio con Joaquín García Roca (en la fotografía). Este especialista español es Doctor en Sociología y Teología, Profesor de Cooperación Internacional, de Participación Social y de Organizaciones Solidarias en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Valencia. Profesor invitado de Políticas contra la pobreza y de Teología de la esperanza en la Universidad Centroamericana de El Salvador (UCA) y de Proyectos de cooperación en la Universidad Nacional de El Salvador. Ha sido un constante inspirador e impulsor de las políticas públicas de la Comunidad Valenciana en el ámbito de las políticas sociales y de cooperación al desarrollo, tanto en el sector público como desde el sector privado.

Entre sus publicaciones se encuentran los libros La Globalización y los excluidos (EVD, Murcia, 1999), Exclusión Social y contracultura de la solidaridad (HOAC, Madrid, 1999), En tránsito hacia los últimos: crítica política del voluntariado (Presencia Social, Santander, 2001) y Políticas y programas de participación social (Síntesis, Madrid, 2004).

Su presentación en esta ocasión se titulará Pedagogía de la solidaridad: organización, voluntariado e inclusión. Y la cita es el viernes 23 de noviembre a las 16:15 hrs. en la Sala Larraín del Postgrado de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Chile, Campus San Joaquín (Metro Estación San Joaquín). La entrada es gratuita, pero se solicita confirmar asistencia al teléfono 354 1301.

CEES-UC EN EL VII CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA y III CONGRESO INTERNACIONAL "LA FAMILIA EN EL SIGLO XXI

En esta ocasión el CEES-UC estará presente mediante un Simposio titulado DESAFÍOS DE LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS PSICÓLOGOS EN ORGANIZACIONES QUE TRABAJAN EN PROGRAMAS SOCIALES, el que tendrá lugar el viernes 9 de noviembre a las 17:00, en el Auditorio 3 del Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile. En este simposio presentado por Ana María Haz, Directora Ejecutiva de CEES-UC, se incluyen las siguientes presentaciones de miembros asociados del centro:

Así mismo, en la ciudad de Concepción tendrá lugar el III CONGRESO INTERNACIONAL "LA FAMILIA EN EL SIGLO XXI (www.ubiobio.cl/congresofamilia), cuyo lema es Violencia, familia y sociedad: Mitos y realidades. En este congreso organizado por la Universidad del Bío- Bío participará el CEES-UC mediante la presentación titulada La Familia que queremos v/s la que tenemos: desafíos para la implementación del sistema de protección integral a la primera infancia “Chile crece contigo” de los autores Daniel Díaz, Ana María Haz y Teresa Matus.

En un trabajo conjunto entre la Corporación Expansiva, el Observatorio de Ciudades y la Escuela de Trabajo Social de la UC, se realizó el lanzamiento de una investigación cuyo objetivo es analizar y entregar resultados y recomendaciones desde una nueva perspectiva de políticas públicas municipales, trabajo que fue liderado por Teresa Matus, Directora CEES-UC. En la publicación dada a conocer el martes 30 de octubre, es posible revisar, por primera vez, la complejidad de las tareas que los gobiernos comunales deben llevar a cabo según su entorno, equipos y recursos versus la calidad de su desempeño.
La actividad fue inaugurada por el Presidente de la Corporación Expansiva Jorge Marshall, quien dio paso a la presentación del estudio a cargo de Teresa Matus. El evento contó con los comentarios a la investigación del Presidente de la Asociación Chilena de Municipalidades, Rabindranath Quinteros y del ex alcalde y miembro de la Comisión para la Equidad, Joaquín Lavín. (Fuente: Expansiva.cl)

Para conocer más sobre esta publicación visite la página Web de la Corporación Expansiva en www.expansiva.cl.

Se presentó recientemente el libro Ética y responsabilidad social de la empresa, de los autores Fernando Chomalí y Nicolás Majluf, miembro del Directorio de CEES-UC. En esta obra, los autores parten de la base de que, al contrario de lo que se suele pensar, dar respuestas a los dilemas éticos no es una tarea fácil. “Estamos acostumbrados a pensar en el bien y en el mal en términos muy concluyentes: es malo matar y también lo es robar. En estos casos, los principios de acción son inequívocos”. El dilema, plantean, se presenta al enfrentarnos a situaciones en las cuales no estamos seguros de lo que corresponde hacer: “¿Es correcto promover a un subordinado que ha demostrado gran dedicación y un desempeño menos que bueno?” “¿Se debe compartir una información delicada?”. En esta obra los autores presentan la dimensión ética de la actividad empresarial no sólo como una oportunidad de mejores expectativas económicas, sino también como promotora de una sociedad más justa, a través del respeto de la dignidad de las personas en un contexto de apoyo familiar. El libro es editado por El Mercurio-Aguilar. (Fuente: elmercurio.com)

CEES-UC REALIZA LANZAMIENTO DE DIRECTORIO DE PROGRAMAS DIRIGIDO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

El 26 de octubre tuvo lugar el lanzamiento de la versión 2007-2008 de este innovador Directorio. En este evento participaron miembros de diversas organizaciones sociales e instituciones. La directora Ejecutiva de CEES-UC, Ana María Haz señaló que parte de la motivación para editar este Directorio fue que "las innumerables ocasiones en que nos dábamos cuenta que programas que convivían a media cuadra, incluso a veces programas colindantes, no se conocían, pero si se necesitaban". También participó en la ceremonia Paula Cabrera, Jefa de la Unidad Técnica de la Dirección de Educación de la Corporación Municipal de Peñalolén, quien señaló que este directorio viene a cubrir la necesidad de mostrar la amplia diversidad de proyectos y programas dirigidos a niños y adolescentes que hay en la región como también en su comuna en particular.

Es destacable el hecho que gracias al patrocinio de la empresa Agrosuper, fue posible la edición como también la distribución gratuita de 1.000 ejemplares del directorio.

Paula Cabrera, Jefa de la Unidad Técnica de la Dirección de Educación de la Corporación Municipal de Peñalolén

Ma. José Fuentes, del Centro Infanto-Juvenil de ONG Cordillera recibe un ejemplar del Directorio de manos de Ana María Haz, Directora Ejecutiva CEES-UC

Juan Esteban Dulcic, Gerente Corporativo de RR.HH. de Agrosuper y Ana María Haz, Directora Ejecutiva de CEES-UC

Algunos de los presentes en la Ceremonia en la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Chile

El Fondo de Solidaridad e Inversión Social – FOSIS es un servicio público del Gobierno de Chile , creado en 1990. Este organismo financia -en todo o en parte- planes, programas, proyectos y actividades especiales de desarrollo que contribuyen a la superación de la pobreza en el país. Estas acciones deben resolver problemas de ingresos, mejorar la calidad de vida y/o ayudar al fortalecimiento de las capacidades y destrezas de las personas más necesitadas. Su trabajo se organiza a través de comunas y territorios focalizados por su alto grado de concentración de pobreza y/u otros índices de exclusión social. (Fuente: www.fosis.cl)

Este curso busca adentrarse en el panorama de los programas sociales y los ámbitos de intervención específicos, ya que no existe un modo eficaz de trabajar en lo social sin nombrarlo reconstructivamente. La apuesta es la construcción de una lógica que profundice en los nuevos modelos complejos de intervención, que evalúe sus estrategias, su consistencia operacional, sus mecanismos para una gestión más integral que se oriente a resultados, que se adentre en preguntas nuevas y tenga como resultado una intervención mas competente y sólida, que se inserte en una perspectiva de los derechos, promueva una participación responsable y fomente la autonomía de los sujetos.

Si desea más información sobre cursos CEES-UC escriba al correo electrónico: cees@uc.cl

CEES-UC ANUNCIA LANZAMIENTO DE DIRECTORIO DE PROGRAMAS DIRIGIDO A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

El 26 de octubre tendrá lugar el lanzamiento de la versión 2007-2008 de este innovador Directorio. A él están invitados a participar todas las organizaciones que forman parte de él, como también todas las personas que en su desempeño profesional tiene relación con la temática.

El lanzamiento tendrá lugar en el Aula Magna Manuel José Irarrázabal de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Chile en horario que pronto será comunicado.

La cita tenía por objetivo analizar en profundidad los alcances e implicancias de la nueva política nacional dirigida a la infancia, por lo que participaron invitados del Ministerio de Salud, Educación y Justicia, además de académicos.

La presentación de Daniel Díaz, psicólogo y miembro CEES_UC trató de los desafíos para la implementación de una política nacional de esta envergadura, abordando los desafíos para los profesionales propiamente tales, para las organizaciones o programas de los que son parte, como también para los encargados del diseño e implementación de esta política que busca generar un soporte al desarrollo de todos lo niñas de Chile, desde el momento de su gestación hasta los cuatro años de edad.

Ud. puede descargar y leer la presentación de Daniel Díaz desde la sección de Publicaciones. Leer aquí.

El 10 de Agosto tuvo lugar la graduación de los participantes del "MANEJO DE CONDUCTAS DE AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD CON NIÑOS, ADOLESCENTES Y ADULTOS DISCAPACITADOS MENTALES" de El Pequeño Cottolengo, curso realizado por encargo de la institución durante diciembre 2006 y enero 2007.

Cada vez se hace más necesario aportar a la ciudadanía indicadores que les permitieran contar con argumentos para fundar una opinión, en base al conocimiento de ciertos estándares de calidad acerca de la calidad de la gestión municipal

Es evidente el aumento de complejidad del entorno en los últimos años y la posición de los municipios como centro de la vorágine, donde se desarrollan diversas aristas de la problemática social. Así, pareciera que esta organización local se ha vuelto un núcleo neurálgico para una serie de políticas públicas. Sin embargo, no existe un mapa que diferencie, como lo han hecho otros países, entre niveles de complejidad de diversos municipios y la capacidad de gestión al interior de las distintas áreas del mismo.

La calidad de los servicios no se logra sin integridad y depende de la capacidad para asumir y reducir los niveles de complejidad existentes. De este modo, medir las transformaciones de la complejidad en el entorno es crucial para hablar de calidad. Los sistemas de accountability tendrían que abrirnos en este ámbito a otras lógicas de evaluación de la gestión orientándose a los resultados (BID, 2004). A pesar de que entre los principales desafíos que señala Mideplan para las políticas sociales se encuentra instalar la perspectiva de derechos en los programas, generar estructuras participativas en la gestión e incorporar mecanismos de responsabilidad activa, falta consistencia operacional. Es más, en los propios organismos públicos se reconoce la necesidad imperiosa de generar nuevos indicadores de los programas en orden a hacerlos más pertinentes y consistentes (Mideplan, 2002).

Se trata por tanto de saber no sólo del uso estratégico que se hace de los municipios, sino de encontrar formas de validación técnica que estén al alcance de todos y que permitan un test de legitimación más integral que oriente las preferencias. Entonces los municipios estarían en la mira desde sus procesos de capacidad institucional, logrando incluso que la política, como lo soñara Hannah Arendt, pudiese ser el resplandor de lo público.

Abordando el tema del rol de los valores en el desarrollo y funcionamiento cotidiano de las organizaciones de ayuda social, se realizó la tercera sesión de los coloquios CEES UC. La presentación fue realizada por Daniel Díaz, Psicólogo UC y comentada por Teresa Matus, profesora de la escuela de Trabajo Social y Miembro de CEES UC.

Primer Directorio de Programas dirigidos a Niños, Niñas y Adolescentes / CEES-UC

El Centro de Estudios de Emprendimientos Solidarios se encuentra realizando la segunda edición del Directorio de Programas dirigidos a niños, niñas y adolescentes en la región metropolitana. Por esta razón, estamos interesados en conocer los emprendimientos e iniciativas orientados a estos grupos.

Estamos seguros que un Directorio como este, es una necesidad real en nuestro país y una herramienta fundamental para crear y ampliar las redes de trabajo. A través del Directorio, su Programa pasará a formar parte de una importante base de datos para quienes trabajan en esta área, y un recurso de información para quienes desean realizar donaciones.

Si desea que su Programa forme parte del Directorio, solo debe descargar el archivo “Cuestionario para Directorio” (DESCARGAR AQUÍ EN FORMATO MS WORD), completar el cuestionario de acuerdo a las Instrucciones incluidas en el archivo y finalmente enviarlo a las siguientes direcciones:

► Ana María Haz, Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Vicuña Mackenna 4860.

Quienes ya han participado de la Primera Edición, los invitamos a continuar formando parte de este importante Directorio, completando la documentación requerida

Con una presentación sobre Familias Multiproblemáticas tuvo lugar la segunda sesión de los Coloquios CEES UC, que han tenido lugar quincenalmente en la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Esteban Gómez, psicólogo de la Sociedad Protectora de la Infancia, presentó avances de su investigación de postgrado, titulada Fortalecimiento de Familias Multiproblemáticas en Riesgo Social: Teorías Subjetivas de Profesionales colaboradores de SENAME. En esta presentación se hizo un acabado repaso de la investigación disponible en el tema, a la vez de ser puntualizada la grave carencia de investigación local. Se estableció que estas familias se caracterizan por polisintomatología y múltiples crisis, desorganización de la estructura y de la comunicación familiar, tendencia al abandono de las funciones parentales y aislamiento social. A su vez fueron analizadas las intervenciones que se dirigen a este grupo de personas, las que fueron caracterizadas como basadas en deficiencias, centradas en el individuo, fragmentarias y reactivas a la crisis. Su vez, y desde estos modelos de intervención, estas familias acumulan interacciones con gran cantidad de profesionales e instituciones, lo que no hace sino reforzar su dependencia y desarticular la eventual utilidad de las intervenciones

Este presentación fue comentada por Daniel Diaz, miembro CEES UC, quien volvió su mirada hacia los profesionales que trabajan en estos centros, titulando su presentación: Profesionales Multiproblemáticos, allá ellos con sus teorías subjetivas. El comentario giró en torno a las ideas de las carencias profesionales para abordar este tipo de problemáticas, las que se relacionaron con la ausencia de estrategias de intervención sobre este tipo de situaciones, para finalizar con una mirada sobre el tipo de modelos de trabajo que pudiesen ser de utilidad. A su ves se reforzó la utilidad de este tipo de investigaciones para acortar la brecha sobre evidencia de buenas prácticas en las instituciones que trabajan con este tipo de familias.

En la sesión de preguntas y comentarios, una activa audiencia dio cuenta de necesidad de espacios de encuentro entre la instituciones que trabajan con este tipo de familias, instancias en las que podría suplirse el virtual aislamiento en que trabajan, generando la posibilidad de traspaso de buenas prácticas.

Si usted tiene interés en el tema de trabajo de esta investigación, le invitamos a tomar contacto con el autor, Esteban Gómez a través del mail eagomez@uc.cl

La próxima sesión de COLOQUIOS CEES UC es el 11 de mayo, con una presentación sobre la presencia de los valores en el desarrollo de las organizaciones de ayuda social, presentación que será comentada por la connotada docente e investigadora Teresa Matus. Véa más sobre Coloquios CEES UC aquí.

Cuidado y Autocuidado de los Equipos de Trabajo

Prof. Ps. Pablo Díaz González, Magíster en Psicología Clínica UC, Miembro Asociado CEES-UC

En el marco del inicio del año académico del Centro de Estudios de Emprendimientos Solidarios, se dicta este seminario modular para la promoción y desarrollo de la profesionalización de los programas de intervención social en el país.

Módulo 1: Elementos de Autocuidado y Programas Sociales / 04 y 05 de Mayo de 2007

Módulo 2: Estrategias de Intervención en Autocuidado / 18 y 19 de Mayo de 2007

Horario Módulos 1 y 2: Viernes de 14:00 a 18:00 hrs. y Sábado de 9:00 a 13:00 hrs.

Lugar: Auditorio Escuela de Psicología – 3er. Piso. Campus San Joaquín, P. Universidad Católica de Chile

Dirigido a: Profesionales y Técnicos del área social que dirigen o están insertos en equipos de intervención y planificación de Programas Sociales, orientados a temáticas de alta complejidad social.

10% Estudiantes postgrados y diplomados UC, suscriptores Revista Psykhe, miembros del Colegio Médico y Colegio de Psicólogos.

Informaciones y matrículas: Centro de Estudios de Emprendimientos Solidarios, cees@uc.cl. Teléfono: 3544637. Facultad de Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Católica de Chile. Vicuña Mackenna 4860, Macul. MetroEstación San Joaquín, Línea 5.

COLOQUIO CEES UC: reuniones abiertas y gratuitas con profesionales e investigadores que desarrollan su labor teniendo como foco el trabajo de las organizaciones de acción solidaria, todas las cuales incluirán un comentario de parte de un Miembro CEES-UC. La invitación es para todos quienes trabajan o están interesados en las organizaciones de ayuda social, y buscan su fortalecimiento desde la perspectiva de la calidad.

Esta es la programación completa de los Coloquios para este primer semestre de 2007.

Edificio de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chile

COLOQUIOS CEES UC: serán reuniones con profesionales e investigadores que desarrollan su labor teniendo como foco el trabajo de las organizaciones de acción solidaria. Se abordarán en sesiones quincenales temáticas como el trabajo de las casas de acogida de niños en riesgo psicosocial, los "valores" y su impacto en la toma de decisiones técnicas al interior de instituciones sociales de índole religioso, y otros tópicos de interés.

El 5 de Octubre de 2006, en el Aula Magna Manuel José Irarrázabal de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica de Chile, tuvo lugar la inauguración oficial del CEES UC.

Durante la ceremonia, el rector Pedro Rosso y Ana María Haz, Directora Ejecutiva del CEES-UC, se referieron a los alcances y objetivos de esta iniciativa. Este proyecto es único en su clase, al tratarse de una experiencia innovativa en Chile y Latinoamérica en consultoría especializada para la gestión de intervenciones sociales eficaces y eficientes dirigida a la Certificación de Calidad de los Emprendimientos Solidarios.

La ceremonia de lanzamiento de este nuevo Centro de Estudios contó con la presencia del Rector de la PUC Pedro Rosso, el Decano de la Facultad Pedro Morandé C. y los Directores CESS-UC Mario Kreutzberger ; Nicolás Majluf, PhD e integrante del Directorio de Codelco; Benito Baranda, Director Social del Hogar de Cristo; Alberto Etchegaray, ex director de la Fundación para la Superación de la pobreza, ex ministro y Gerente de CELCO y Carlos Cousiño Director Viña Cousiño Macul, junto a representantes de la Iglesia, el empresariado, la Universidad Católica y del mundo político y social.

Ana María Haz, Directora Ejecutiva de CEES UC y Mario Kreutzberger, Director CEES UC

Pedro Rosso, Rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile; Pedro Morandé, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Nicolás Majluf. Director CEES UC

Padre Renato Poblete, Benito Baranda, Director CEES y Alicia Amunátegui de Ross, Presidenta de la Sociedad Protectora de la Infancia

Teresita Matus, Académica CEES UC; Marianne Krause, Directora Escuela de Psicología UC y Cecilia Paredes, Psicóloga

Con una nutrida asistencia se inició el curso pasantía del CEES-UC. En la primera sesión la Directora Ejecutiva, profesora Ana María Haz M., expuso acerca de la misión, propósitos y objetivos del Centro. Con una dinámica participación se discutieron diversos temas, entre los que se destacaron: la necesidad de contar con un centro de este tipo para apoyar el desarrollo de los emprendimientos solidarios; los problemas que se observan en muchas intervenciones sociales y se compartieron diversas experiencias sobre efectos deseados y no deseados de las intervenciones; la necesidad de establecer vínculos colaborativos entre el Centro y las organizaciones para abordar una nutrida agenda de investigación conjunta.

La profesora Haz presentó también los proyectos de investigación que se están llevando a cabo y las posibilidades de incorporación a ellos.

También se discutieron algunas de las tendencias, oportunidades y obstáculos que presenta la profesionalización y el ejercicio profesional en el sector y la necesidad de "profesionalizar" el voluntariado. El tema de la profesionalización y sus diversos aspectos será lo central de la próxima sesión, el viernes 11, que realizará el profesor René Ríos F.

Con la asistencia de diez emprendimientos jóvenes de egresados de la UC se realizó el 1er Seminario de Emprendimientos Solidarios Jóvenes. Ver detalles.

CEES-UC anuncia la realización de la 1º Seminario para Jóvenes Emprendimientos Solidarios, para el viernes 9 de junio.

Ante el gran interés de ex-alumnos de la PUC que están involucrados en la formación de nuevas organizaciones de Emprendimientos Solidarios el CEES-UC les ofrece la 1º Seminario para Jóvenes Emprendimientos. Detalles del programa aqui.

Juan Francisco Lecaros y Alessandra Mussio visitaron el Centro. Se realizó un interesante intercambio de ideas en torno a las temáticas que preocupan a las organizaciones de Emprendimientos Solidarios, los esfuerzos en vías de su profesionalización y los procesos de certificación de programas de intervención social que el CEES-UC les ofrece.

Comité Ejecutivo se reune con el prof. Lester Salamon del Center for Civil Society Studies de la Johns Hopkins University.

Aprovechando la visita al país del prof. Salamon para la presentación del "Estudio Comparativo del Sector sin Fines de Lucro en Chile" realizado bajo la dirección del prof. Ignacio Irarrázaval de FOCUS, el Comité Ejecutivo del Centro se reunió para darle a conocer esta iniciativa, conocer los proyectos que encabeza el prof. Salamon e intercambiar ideas y conocimientos acerca del Tercer Sector.

La Fundación El Pequeño Cottolengo de la obra Don Orione visitó el Centro para presentar este emprendimiento, exponer sus necesidades de asesoría y consultoría y explorar las posibilidades de colaboración. Este emprendimiento está siendo apoyado por la PUC, por medio de la Facultad de Derecho, de Medicina, Educación, Escuela de Psicología y el CEES-UC, que le están ayudando a abordar un conjunto de cambios que está realizando diversos aspectos que corresponden al ámbito de actividad de estas unidades académicas.

Comité Ejecutivo se reune con la Subdirectora Ejecutiva de Chile Calidad (Centro Nacional de Productividad y Calidad,) Sra. Ximena Concha B. para presentar al Centro y explorar posibles colaboraciones de mutuo interés.

Para explorar colaboración del CEES-UC en el proceso de sistematización de experiencias que está realizando la Fundación.

Comité Ejecutivo recibe la visita del Director de Asuntos Públicos de la Vicerrectoría de Comunicaciones y Asuntos Públicos, Dr. Ignacio Irarrázaval.