| Descripción |
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Chile y el mundo convergen en la necesidad de aumentar las capacidades de las organizaciones educativas para lograr aprendizajes y mejorar la efectividad de sus practicas. Para ello, las grandes reformas han modificado estructuras, aumentado recursos y propiciado la entrada de nuevos actores en el sistema educativo. Este nuevo escenario demanda de los educadores ejercer su liderazgo en la implementación de cambios y asegurar resultados en los distintos espacios en que se desempeñan.
En respuesta a estas expectativas, la tendencia internacional ha sido formar agentes de cambio que compartan una visión y ejerzan capacidades de liderazgo más allá de sus cargos y de especializaciones profesionales. En esta dirección, la Universidad Católica a través de la Facultad de Educación y el Centro de Educación a Distancia TELEDUC, han desarrollado el Diplomado en Liderazgo Educacional versión e-learning para potenciar habilidades, participar de redes y perfeccionar iniciativas de mejoramiento educativo a lo largo de todo el país.
El Diplomado de Liderazgo Educacional UC versión e-learning entrega una perspectiva interdisciplinaria, y sistemica para el desarrollo del liderazgo en comunidades de aprendizajes escolares. Entre las principales actividades propuestas destacan la oportunidad de formar parte de una red, a traves de la plataforma educativa del programa, desde la cual se realizarán estudios y análisis de casos, además de foros con importantes protagonistas de experiencias de trasnformación educativa. Desde el inicio del programa, los participantes formularán y optimizarán propuestas de mejoramiento educativo para sus organizaciones, la cual será retroalimentada por expertos y evaluada como requisito de egreso del Diploma.
| Dirigido a |
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Profesores, Consultores, Directores de Colegio, Sostenedores, Profesionales vinculados a la Educación.
Requisitos de participación
Contar con acceso permanente a internet y tener conocimientos a nivel de usuario sobre el manejo de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación. Contar con acceso a una organización educacional para poder realizar investigación durante el diplomado.
| Objetivos |
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Objetivo General
Desarrollar capacidades de liderazgo que contribuyan a impulsar, desarrollar e implementar proyectos educativos en organizaciones educativas.
Objetivos específicos
• Analizar críticamente el contexto macro y micro de las organizaciones educativas.
• Adquirir un lenguaje y estructura conceptual respecto la gestión de organizaciones, que permita la interacción con diversos profesionales y agentes educativos.
• Aplicar capacidades de análisis, toma de decisiones y diseño de intervenciones para el mejoramiento y/o desarrollo de organizaciones educativas.
• Potenciar competencias interpersonales, de conducción grupal, y el manejo de conflictos asociadas al rol del liderazgo educativo.
| Contenidos |
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ESTRUCTURA CURRICULAR
O.- TALLER: INTRODUCCIÓN A LA PLATAFORMA: RED DE LIDERAZGO EDUCACIONAL UC
1.- TALLER: DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTERPERSONALES.
2.- CURSO: LIDERAZGO GERENCIAL EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS.
3.- CURSO: MACRO Y MICRO AMBIENTE DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS.
4.- TALLER: PRÁCTICAS DE COACHING PEDAGÓGICO.
5.-CURSO: CASOS DE LIDERAZGO EN PROCESOS DE CAMBIO.
6.- CURSO: HERRAMIENTAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS EFECTIVOS.
7.- TALLER: MANEJO DE CONFLICTOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS.
8.- TALLER: PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE CONSULTORÍA Y MEJORAMIENTO.
La estructura pedagógica de cada curso y/o taller tiene como elementos centrales:
• Conceptualización: Una organización modular que incluye a nivel general la presentación multimedial de los contenidos teóricos relacionados con los cursos y/o talleres orientada a favorecer en el estudiante un proceso de reflexión y transferencia de conocimientos.
• Herramientas: La presentación de ejemplos, análisis de problemas y/o casos significativos y pertinentes con su posterior debate en foros.
• Práctica: El desarrollo de lecciones de ejercitación con actividades de aprendizaje de activación de conocimientos previos y de uso de nuevos referentes teóricos.
• Transferencia: El desarrollo de actividades individuales o grupales de aplicación directa en la organización educativa en que se desempeñan los participantes. Proceso apoyado por un intercambio de experiencias y reflexión conjunta con compañeros de estudio y tutor a través de foros de trabajo.
Recursos pedagógicos:
1. Plataforma e‐teleduc:
Campus Virtual en Internet común para todos los estudiantes, donde cada alumno desarrollará las actividades de aprendizaje y accederá a los contenidos de los cursos y talleres e informaciones que necesitarán durante el desarrollo del Diplomado a través de la plataforma de aprendizaje (LMS) Moodle. En ella los alumnos tendrán contacto con su tutor para comentar las actividades, aclarar posibles dudas y mantener contacto e interacción con los otros estudiantes del Diplomado a través del desarrollo de actividades, la participación en foros y el envío de mensajería.
2. Sistema de apoyo al estudiante:
• Tutorías: El estudiante contará con un tutor, quien tendrá la responsabilidad de apoyarle durante todo el proceso de estudio a través del correo electrónico y foros.
• Soporte tecnológico: Línea 800 sin costo para el estudiante a través de la cual podrá solucionar problemas técnicos que puedan presentarse al ingresar o navegar en el campus virtual.
3. Material de apoyo:
• Manual del estudiante: Entrega apoyo administrativo y pedagógico. En él se describen los recursos puestos a disposición del estudiante y el sistema de evaluación, entre otros aspectos que le permitirán conocer el funcionamiento del Diplomado.
• Calendario de estudio: Permite al estudiante organizar su tiempo, para que pueda cumplir sin atrasos las actividades planificadas.
• CD Diplomado: Soporte digital donde se encuentran una selección de los contenidos y actividades claves del Diploma, constituyéndose en un material de consulta y guía permanente para el estudiante.
| Equipo docente |
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COORDINADOR ACADÉMICO:
PAULO VOLANTE BEACH, Profesor Facultad de Educación UC. E-mail: pvolante@uc.cl
IMPLEMENTACIÓN:
KETTY LAVALLE M., Jefe de Coordinación Gral. de Proyectos TELEDUC.
DISEÑADOR INSTRUCCIONAL:
LUIS HERNÁN DELGADO G, Jefe de Diseño Instruccional TELEDUC.
PROFESORES DEL PROGRAMA:
JORGE ARDILES: Doctor en Dirección de Empresas (IESE), Universidad de Navarra.
GLORIA CARRANZA: Magíster en Administración Educacional, UC.
CRISTIAN COX: Ph. D. en Sociología, University of London.
PILAR COX: Master of Education, Teachers College, Columbia University.
GONZALO UNDURRAGA: Dr. in Sociologie, Universitaet Heildelberg.
SERGIO MARTINIC: Ph. D. Université Catholique de Lovaine.
ANTONIO MLADINIC: Ph. D. Purdue University.
PAULO VOLANTE: Master en Administración de Empresas (MBA – UC).
Profesores Colaboradores: DAN CHERNOW Y PAT MARTÍNEZ, SMP, UCLA, EE.UU.
ACADÉMICOS Y PROFESIONALES INVITADOS:
VIOLETA ARANCIBIA. Directora Centro de Estudios y Desarrollo de Talentos: PENTA-UC.
RODRIGO BOSCH, Presidente Corporación de Colegios Particulares de Chile.
FRANCISCO CLARO, Ph. D. University of Oregon. Decano Facultad de Educación UC.
MARÍA DOMEYKO, Profesora, Directora Académica Red de Colegios EDUCA-UC.
| Metodología |
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El programa utiliza prácticas de autoinstrucción y actividades guiadas en equipos de trabajo, a través del apoyo de tutores expertos en los contenidos y actividades de aprendizaje a distancia. Además se promueve la participación en foros de discusión, aplicados a temas contingentes y casos relacionados con el liderazgo en organizaciones educativas. La evaluación, supone actividades individuales y grupales durante todo el proceso.
| Requisitos de aprobación |
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Para aprobar el Diplomado, los participantes sólo podrán reprobar (nota inferior a 4.0) un curso o taller, pero con un promedio final de la totalidad de los cursos igual o mayor que 5.0.
- Las ponderaciones de la calificación final serán las siguientes:
- Curso 1: Macro y Micro Ambiente de las Organizaciones Educativas (15%).
- Curso 2: Liderazgo Gerencial en las Organizaciones Educativas (15%).
- Curso 3: Casos de Liderazgo en Procesos de Cambio (15%).
- Curso 4: Herramientas para la Implementación de Proyectos Efectivos (15%).
- Promedio de los talleres 2, 3 y 4: Desarrollo de Competencias Interpersonales, Prácticas de Coaching Pedagógico y Manejo de Conflictos en Contextos Educativos (10%).
- Taller 4: Presentación de Proyectos de Consultoría y Mejoramiento (30%).
| Calendarización Académica |
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Fecha de Inicio: 24 de mayo de 2010.
Fecha de Término: 8 de noviembre de 2010.
Duración: 120 horas cronológicas
| Lugar de realización |
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Campus Virtual E-Teleduc, común para todos los estudiantes, donde cada alumno desarrollará las actividades de aprendizaje y accederá a los contenidos de los cursos y talleres e informaciones que necesitarán durante el desarrollo del Diplomado.
| Proceso de admisión |
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Los postulantes deberán completar ficha de postulación y enviar un currículo al mail msecheve@uc.cl
Las postulaciones podrán efectuarse hasta el 17 de mayo de 2010
Este programa requiere un número mínimo de inscritos para dictarse.
Valores del programa:
$570.000 matrícula individual y público general
$490.000 grupos de profesores de un mismo colegio (3 a 5), estudiantes de postgrado UC, ex diplomados UC, Red de Colegios en Convenio Facultad de Educación UC y socios del programa de Desarrollo y Cultura UC.
$450.000 grupos institucionales (6 o más), asociación de ex alumnos UC y funcionarios UC.
Acogido a Sence.
Sence 12-37-8195-56.
CPEIP en trámite.
Descuentos
15% habitantes de las regiones VI, VII y VIII.
5 % Pago anticipado 30 días antes de iniciar las clases
5 % Pago al contado
Formas de pago
Efectivo
Cheques (la fecha del último documento debe coincidir con un mes antes del término del diplomado)
Tarjetas de crédito y débito
Web pay
Tarjetas CMR, Tarjeta MAS y Presto
Banco Estado; Caja Vecina, Serviestado
Servipag
Matrículas
Este Diplomado requiere de un número mínimo de matriculados para dictarse.
Centro de Extensión. Pontificia Universidad Católica de Chile
Alameda 390, 1er piso, oficina de matrículas
Teléfonos: 354 6500 - 354 6518 - 354 6517
Fax: 634 1929. Horario: 09:00 a 18:30 horas
