Comité de Integración Docente Asistencial en Enfermería

La Integración Docente Asistencial es entendida como un sistema de cooperación mutua entre enfermeras asistenciales y profesoras de la Escuela de Enfermería. Su propósito es integrar a enfermeras docentes y clínicas, mediante actividades y procesos de interés mutuo y crear las condiciones para que se desarrolle una sinergia que beneficie la docencia, asistencia, investigación y extensión.

Integración Docente Asistencial de la Enfermería UC

Integración Docente Asistencial de Enfermería Complejo Asistencial Dr. Sótero del Río (CASR)

 

INTEGRACIÓN DOCENTE ASISTENCIAL DE LA ENFERMERÍA UC


La Integración Docente Asistencial de la Enfermería UC es entendida como un sistema de cooperación mutua entre enfermeras de asistenciales de la Red de Salud UC y profesoras de la Escuela de Enfermería, que tiene como meta integrar a enfermeras docentes y clínicas, mediante actividades y procesos de interés mutuo y crear las condiciones para que se desarrolle una sinergia que beneficie la docencia, asistencia, investigación y extensión y permita desarrollar modelos de atención innovadores y coherentes con la formación profesional y la excelencia clínica.

Para facilitar la integración se crea el Comité de Integración Docente Asistencial de Enfermería de la Universidad Católica (CIDAE-UC), que es el organismo encargado de facilitar, promover y articular acciones que favorezcan el aprendizaje e incremento de habilidades del alumno de enfermería y que propicien el desarrollo de las enfermeras asistenciales en un nivel de excelencia, que beneficie a la asistencia y a la docencia.


Integrantes del CIDAE-UC

La Coordinadora Docente Asistencial, profesora de categoría adjunta de la Escuela de Enfermería, quien lo preside.

Dos profesoras de categoría ordinaria de la Escuela de Enfermería, actualmente la directora de la Escuela y la directora de Postgrado.

Cuatro Jefes de Enfermería de la Red de Salud UC, el subdirector de enfermería del Hospital Clínico, las enfermeras jefes de las Clínicas UC y Clínica San Carlos y la enfermera jefe de servicios clínicos del Hospital UC.

Cuatro Enfermeras Coordinadoras de la Red de Salud UC, la coordinadora de la Red Ambulatoria UC, la coordinadora del Centro Médico San Joaquín, la coordinadora de las Unidades de Toma de Muestras y la coordinadora del Centro de Cáncer Nuestra Señora de la Esperanza.


Funciones del CIDAE-UC

Desarrollar un sistema de coordinación de enfermería entre los campos clínicos de la Red de Salud UC y la Escuela de Enfermería UC.

Facilitar el desarrollo de la docencia clínica de enfermería en los campos hospitalarios y ambulatorios de la Red de Salud.

Responder a las necesidades de los campos clínicos para mantener su acreditación nacional y/o internacional, en lo relacionado con prácticas de alumnos.

Coordinar programas de pasantías de profesionales y alumnos de la institución y fuera de ella, por los campos clínicos de la red de salud.

Propiciar oportunidades de desarrollo profesional para enfermeras de la red de salud UC.

Coordinar y promover el nombramiento de profesores adjuntos para enfermeras de los campos clínicos.

Promover y proponer sistemas de reconocimiento de expertizaje y desempeño profesional de enfermeras de trayectoria clínica meritoria.

Impulsar proyectos de desarrollo clínico y de investigación generada en la práctica de enfermería.

Fomentar el desarrollo de actividades de extensión conjuntas de enfermeras clínicas y docentes de la escuela.

Impulsar las publicaciones de estudios generados en la práctica por enfermeras clínicas y docentes.

Difundir los logros y beneficios de integración trabajados por el comité de integración docente asistencial en enfermería.

INTEGRACIÓN DOCENTE ASISTENCIAL DE ENFERMERÍA COMPLEJO ASISTENCIAL DR. SÓTERO DEL RÍO (CASR)


El Comité de Integración Docente Asistencial de Enfermería del Complejo Asistencial Dr. Sótero del Río y de la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica (CIDAE CASR-UC), se crea también en ese importante centro asistencial del sector público, que es campo clínico exclusivo de la Universidad Católica, para facilitar, promover y articular acciones que favorezcan la integración de enfermeras y matronas del CASR, CRS de la Florida y la Escuela de Enfermería UC, y está constituido por:

La Coordinadora Docente-Asistencial, académico adjunto de la Escuela de Enfermería, nombrada por la Directora de la Escuela.

La Directora de Pregrado y/o la Coordinadora de Campos Clínicos, de la Escuela de Enfermería.

La Jefe de Gestión del Cuidado de Enfermería del CASR.

Las Coordinadoras de Enfermería de las Áreas Adulto, Infantil, de la Mujer y Ambulatoria.

Dos profesoras de la Escuela de Enfermería, nombradas por la Directora de la Escuela de Enfermería.

La Encargada de Capacitación del CASR.

La enfermera Jefe del CRS.

Tres matronas del Área de la Mujer nombradas por la Coordinadora Docente- Asistencial.


Funciones del CIDAE-CASR

Difundir la estructura del CIDAE-CASR.

Definir los cupos de servicios y unidades para recibir alumnos de enfermería.

Optimizar la docencia clínica realizada en el CASR.

Crear oportunidades de perfeccionamiento para enfermeras y matronas del CASR.

Fomentar el aumento de actividades colaborativas de extensión, investigación y publicaciones.

Realizar encuentros de enfermeras/matronas clínicas y docentes.

Impulsar el desarrollo de programas integrados de educación a usuarios.

 

INFORMACION GENERAL

 

 

Escuela
Estructura Escuela
Ámbito Acción Profesional
Ubicación

 


 

PROGRAMAS

 

 

Pregrado
Posgrado
Educación Continua

 


 

INVESTIGACION

 

 

Proyectos
Áreas

 


 

PRODUCCION

 

 

Científica
Tecnológica

 


 

VINCULOS INTERNACIONALES

 


 

ACADEMICOS

 

 

Nomina
Integración docente asistencial
Sitios de Interés
Software EscriVir

 


 

ESTUDIANTES

 

 

Centro de Alumnos
Vida Estudiantil
Beneficios
Cursos del Semestre
Centro de Práctica Profesional

 


 

SERVICIOS

 

 

Asesorías
Capacitación Profesionales
Capacitación Público General
Educación para el Autocuidado
Servicios Comunitarios

 


 

BOLETIN ELECTRONICO

 

 


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