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 Descripción
Propósito
Objetivos
Funciones
Historia
Actividades
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Directora: M. Isabel Catoni S.
Fono: 354 4381 - 354 5837
e-mail: mcatoni@uc.cl
La oficina desde sus inicios en 1982, ha
contribuido al mejoramiento cualitativo
del quehacer pedagógico en
enfermería con orientaciones,
planeamientos y desarrollo de estrategias
innovadoras de docencia, realizando cursos
que estimulan el desarrollo y
perfeccionamiento de las tareas
técnico pedagógicas, tanto
para enfermeras docentes y enfermeras
asistenciales tanto de nuestra escuela
como de otras escuelas de
enfermería.
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Actualmente,
en materia de docencia, su principal actividad es
el desarrollo del Diplomado: "Tendencias
Innovadoras de Docencia en
Salud",
que pretende proveer al docente de
enfermería las bases conceptuales,
actitudinales y las herramientas
metodológicas que le permitan contribuir en
la formación de estudiantes en el
área, tanto en aula como en clínica,
de manera que el proceso de aprendizaje sea
profundo y significativo.
El
propósito de la Oficina Educación en
Enfermería es colaborar con la
dirección de la escuela en el logro de la
excelencia académica, a través de
planteamientos y desarrollo de estrategias
innovadoras de docencia.
Los
objetivos de la OEE están dirigidos
a:
Contribuir al mejoramiento cualitativo del
quehacer pedagógico en
enfermería.
Colaborar en la acción de los docentes
de enfermería para el desarrollo integral
del estudiante, desde una perspectiva
cristiana.
Fomentar y realizar el intercambio de
experiencias técnico - pedagógicas,
con docentes de otras escuelas, chilenas y
extranjeras.
Fomentar la elaboración y
publicación de trabajos de interés
docente.
Desarrollar planes de acción en
coordinación con organismos de apoyo a la
docencia dentro y fuera de la Universidad
Católica de Chile.
Las
principales funciones de la Oficina de
Educación están orientadas a:
Colaborar con la Dirección de Pregrado
en la puesta en marcha del plan de estudio,
apoyando a los docentes en metodologías de
enseñanza y sistemas de
evaluación.
Apoyar a los instructores que se incorporan a
la unidad académica, a través de un
programa de inmersión a la escuela.
Diseñar, organizar y desarrollar
seminarios, jornadas de estudio y otros encuentros
destinados a enfermeras y tutores
clínicos.
Colaborar con los académicos de la
unidad en tareas relacionadas con las actividades
pedagógicas.
Realizar ensayos, experimentaciones y/o
investigaciones destinadas a resolver problemas
pedagógicos de la unidad
académica.
Coordinar la publicación y
difusión de trabajos de interés
docente.
Promover actividades que favorecen la
integración docente - asistencial.
La
Oficina de Educación en Enfermería
tiene sus inicios cuando el Consejo
Interdepartamental de la Escuela de
Enfermería en diciembre de 1980, designa a
las docentes Erma Barrientos A. y Rina Pérez
A. para que organicen el Programa de
Educación en Enfermería por su
preparación pedagógica e
interés en este campo. El propósito
de este programa es contribuir desde la perspectiva
cristiana, en las orientaciones y planteamientos de
estrategias para el mejoramiento de la docencia en
Enfermería.
La oficina desde sus inicios como Programa de
Educación en Enfermería, ha
contribuido al mejoramiento cualitativo del
quehacer pedagógico en enfermería
realizando cursos que estimulan el desarrollo y
perfeccionamiento de las tareas técnico
pedagógicas, tanto de docentes de la unidad
académica como de enfermeras de los campos
clínicos de la escuela en la Región
Metropolitana y algunas provincias.
En el año 1982, siendo directora de la
Escuela la Sra. Lilian Viveros Patrito, el Programa
de Educación en Enfermería se
organiza como Oficina de Educación en
Enfermería.
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La OEE
posee las siguientes áreas de
acción:
- Docencia:
Formación académica continua: interna
y externa
- Investigación
- Centro
de Recursos de
Aprendizaje
DOCENCIA
Desde 1982 a 1998 se
realizó un programa: "Estrategias para la
Enseñanza de la Enfermería -
Obstetricia", formado por tres cursos:- "La
docencia en el Campo Clínico"-
"Evaluación de los aprendizajes"-
"Diseño de medios audiovisuales"
Este programa se actualizó y se ofrece
nuevamente a partir del año 2003, como un
diploma llamado Diploma: "Tendencias Innovadoras de
Docencia en Enfermería", (Link a diploma en
Extensión) el que pretende proveer al
docente de enfermería las bases
conceptuales, actitudinales y herramientas
metodológicas que le permitan contribuir en
la formación de estudiantes en el
área, tanto en aula como en clínica,
de manera que el proceso de aprendizaje sea
profundo y significativo.
La OEE, también dicta cursos similares a
solicitud de grupos de profesionales de la salud y
participa en proyectos, actividades que han
permitido un enriquecedor intercambio de
experiencias técnico - pedagógicas
con enfermeras clínicas.
La oficina brinda asesorías a docentes y
alumnos de la Escuela, con relación a
programación en educación y
evaluación; así mismo otorga
asesorías en diseño y desarrollo de
cursos a servicios clínicos que la
solicitan.
Es importante destacar que la Oficina de
Educación junto a la Dirección de
Pre-Grado tiene dentro de sus tareas la
orientación de los Ayudantes alumnos, a
quienes se les brinda algunas herramientas para su
desempeño.
INVESTIGACIÓN
La investigación en la OEE, ha tenido un
lugar importante, desarrollando proyectos de
investigación en el área educacional
como "estudios de opiniones de los titulados entre
los años 1984 - 1987 sobre el curriculum de
enfermería", "Estrategias para la
enseñanza de enfermería", entre
otros.
Actualmente se están desarrollando
investigaciones en torno a los sistemas de
evaluación de la docencia, aplicaciones de
estrategias educativas, entre otras.
Todos estos estudios han contribuido a reforzar la
función docente de la enfermera(o.)
Este conocimiento producido es difundido por la OEE
a través de su presentación en
congresos tanto nacionales como internacionales, y
publicaciones en revistas de alto prestigio.
Así motiva a tutores clínicos y
académicos a presentar sus trabajos
realizados dentro de los cursos de docencia. De
esta forma incentiva la investigación en el
ámbito de la educación
En el segundo semestre del año 1990, en
conmemoración de los 40 años de la
escuela de enfermería, y bajo el alero de la
Oficina de Educación, nace la revista
"Horizonte
de
Enfermería",
con inscripción Nacional e Internacional
(ISSN). Actualmente está a cargo de la
Dirección
de Investigación de la
Escuela.
CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La
escuela de enfermería cuenta con un
centro de recursos formado por un
laboratorio de enfermería y medios
audiovisuales. En los últimos
años la unidad académica ha
logrado en forma gradual el equipamiento
del laboratorio y de los medios
audiovisuales de última
generación que permitan dar
respuestas a las necesidades de la unidad
académica.
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El
centro de recursos permite apoyar a los
alumnos en el desarrollo de las destrezas
técnicas requeridas para el
desempeño profesional, a
través del aprendizaje simulado. A
los docentes les apoya en el uso de
metodologías de enseñanza
innovadoras que enfatizan el desarrollo
del pensamiento crítico y la
autonomía en el alumno.
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