Investigación

Proyectos internacionales

Proyectos interdisciplinarios nacionales

Proyectos internos del Laboratorio

Tesis de magíster en lingüística

Seminarios de licenciatura en Letras

Proyectos internacionales

      Proyecto Internacional Atlas Multimedia de Prosodia del Espacio Románico, AMPER.

Proyectos interdisciplinarios      

            Fonética-Fonoaudiología (segundo año)

Proyectos internos del Laboratorio

• Rasgos segmentales del español de Santiago de Chile (en curso)
• Umbrales melódicos en la percepción de preguntas y afirmaciones

Tesis de magíster en Lingüística y otros programas

• 2011.  Patrones rítmicos en la producción de palabras polisílabas de un grupo de niños con trastorno específico de lenguaje. Milena Álvarez. Ver proyecto (en elaboración). Dirección de la profesora María Mercedes Pavez y del profesor Domingo Román.

• 2011. Caracterización acústica de los alófonos aproximantes de /b/, /d̪/, /g/, /ʝ̞/ y /r/ en el castellano hablado en Santiago de Chile. Mauricio Figueroa. Ver proyecto (pdf). Dirección del profesor Domingo Román.

• 2011. Descripción fonético-acústica de emisiones hipernasales en portadores de fisura labiopalatina e insuficiencia velofaríngea. Julio Silva. Ver proyecto (pdf). Dirección del profesor Domingo Román.

• 2011. Análisis fonético-acústico de la conducta prosódica de los enunciados del tipo petición del español de Chile. Marcela Fuentes. Ver proyecto (pdf). Dirección del profesor Domingo Román.

• 2010. El efecto McGurk en consonantes oclusivas sonoras y sordas del español de Chile: una explicación fonético-acústico-perceptiva. Silvana D'Ottone. Ver proyecto (pdf). Ver tesis (pdf). Dirección del profesor Domingo Román.

• 2009-2010. Análisis acústico de las vocales del mapundugun. M. Teresa Núñez. (no realizada). Dirección del profesor Domingo Román. Ver proyecto (pdf).

• 2009-2010. Patrones entonativos y curvas melódicas en frases interrogativas: Un estudio descriptivo-comparativo entre adultos mayores y otros grupos etarios. Freddy Espinoza. (Tesis entregada). Dirección de la profesora Valeria Cofré. Ver tesis (pdf).

• 2009-2010. La voz en el texto dramático. Entonación de las palabras como recurso expresivo del actor. López, M. J. Trabajo codirigido por Patricio Rodríguez Plaza (tutor) y Domingo Román Montes de Oca (cotutor). Ver tesis (pdf, 146 pág, 8,1 MB).