Calidad de los Aprendizajes en Educación Parvularia: Definición, Medición e Institucionalidad
Tipo de Proyecto: Investigación
Programa: Plataforma Educación
Descripción: Generar una propuesta de Política Pública a nivel de Educación Parvularia que defina Calidad de los Aprendizajes, teniendo en cuenta los avances ya alcanzados por el país en este nivel educacional, proponga mecanismos de medición, y desarrolle el marco institucional requerido para ello.
Entidades vinculadas: VCAP (mandante), Economía UC, Educación UC y Medicina UC.
Jefe de Proyecto: Francisco Gallego
Coordinador(es): Francisco Lagos, coordinador Plataforma Educación
Equipo: Paula Bedregal, Yael Stekel, María Eugenia Zillani.
Inicio: enero 2009
Término: octubre 2009
Contacto: Francisco Lagos (flagosm@uc.cl)
Programa: Plataforma Educación
Descripción: Generar una propuesta de Política Pública a nivel de Educación Parvularia que defina Calidad de los Aprendizajes, teniendo en cuenta los avances ya alcanzados por el país en este nivel educacional, proponga mecanismos de medición, y desarrolle el marco institucional requerido para ello.
Entidades vinculadas: VCAP (mandante), Economía UC, Educación UC y Medicina UC.
Jefe de Proyecto: Francisco Gallego
Coordinador(es): Francisco Lagos, coordinador Plataforma Educación
Equipo: Paula Bedregal, Yael Stekel, María Eugenia Zillani.
Inicio: enero 2009
Término: octubre 2009
Contacto: Francisco Lagos (flagosm@uc.cl)
Etiquetas: Educación, Escuela de Medicina, Instituto de Economía, Plataforma Educación
