Un desafío permanente es el poder involucrar al estudiantado con sus procesos formativos. En este sentido, la autoevaluación y evaluación entre pares corresponden a estrategias evaluativas que permite transformar al estudiantado en agentes activos de sus propios procesos de aprendizaje. En este taller presencial queremos ampliar la comprensión y relevancia de este tipo de prácticas evaluativas para el proceso formativo del estudiantado y también discutir las mejores condiciones y estructuras de apoyo para ser implementadas de manera eficiente en un curso.
*Este taller es electivo del curso 3 Evaluación para el Aprendizaje del Diplomado de Docencia Universitaria.
Fechas y horarios
Ubicación
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Campus San Joaquín
- Sala 102, Piso 1, Edificio CDDoc. Vicuña Mackenna 4860, Macul, Región Metropolitana