Iniciativas de Compromiso público de la UC

Editorial que acerca la investigación, la creación literaria y la docencia tanto al mundo académico como a la sociedad en general. Tiene como misión ser un actor relevante en el diálogo de la Universidad con la cultura y una ventana a la sociedad, brindando un espacio efectivo para la publicación de libros de la más alta calidad que amplíen y difundan las fronteras del conocimiento.

Actividad que tiene como objetivo principal acercar a la comunidad de Villarrica, como a la de sus alrededores, a las distintas manifestaciones artísticas. También se lleva a cabo una serie de instancias de formación como charlas y talleres para niños y adultos dictados por los académicos del campus. Las actividades son abiertas a todo público y se entregan en forma gratuita.

Plataforma para el estudio y la difusión de la poesía chilena, no solo desde los estudios literarios, sino también en su relación con otras disciplinas, saberes y soportes, por ejemplo el multimedia. A través de diferentes iniciativas académico-artísticas, se busca promover el desarrollo de investigaciones y la apreciación que se tiene de nuestra poesía, tanto a nivel nacional como en el extranjero.

Centro universitario cuya misión es hacer teatro profesional, desarrollar y difundir la creación artística, formar públicos y fomentar diálogos en la sociedad.

Su misión es acompañar en el dolor a personas que se encuentran viviendo una situación de abandono o extrema necesidad en hospitales, psiquiátricos, cárceles y hogares de ancianos y de niños. Sus voluntarios realizan visitas periódicas a diferentes instituciones, motivando la realización de actividades artísticas y educacionales que alegren e inspiren a las personas.

Este centro tiene como objetivo principal la generación, difusión y aplicación de conocimiento en materias de prevención de violencia y abuso sexual, intervención en crisis, relaciones saludables y cultura del buen trato, entre otras. Pone su énfasis en los recursos para resolver situaciones adversas.

Estudiantes de todas las carreras construyen proyectos que safisfacen las necesidades de una localidad a nivel comunitario. También, se realizan talleres y actividades, como obras de teatro itinerantes y talleres de prevención en salud.

Iniciativa de la Pastoral que busca que los funcionarios se reúnan de forma periódica para entregar apoyo material y espiritual a alguna fundación u organización que acoja a personas que viven en condiciones de riesgo social.

Grupos de jóvenes voluntarios visitan diferentes zonas del país para construir espacios comunes como plazas, capillas y sedes sociales, entre otros. Además se realizan actividades para compartir, aprender y generar lazos más sólidos en las localidades.

Estudiantes de distintas carreras del área de la salud y las ciencias sociales buscan acercar a las personas de localidades rurales a la prevención, promoción y atención en salud de calidad, contribuyendo a disminuir las brechas de acceso y mejorando su calidad de vida.

Do tank de exalumnos de Arquitectura que comenzó enfocado en el diseño de viviendas sociales capaces de crecer, incorporando el proceso de ampliación a través del diseño de tipologías “abiertas”, que logran valorizarse en el tiempo. A partir de esta experiencia de diseño estratégico, se ha ampliado a diferentes proyectos de interés público e impacto social, como obras de espacio público, infraestructura y transporte. Su sello es el proceso de diseño participativo en el cual los arquitectos trabajan en estrecha relación con el público y los usuarios finales.

Fundación que busca valorizar, integrar y aprovechar los elementos naturales del paisaje para mejorar la calidad de vida en la ciudad. Su primer fin es recuperar 26 cerros islas ubicados dentro del área urbana de Santiago, consolidándolos como espacios recreativos de uso público.

Extenso recorrido de uso público y de esparcimiento que permite conectar geográfica y socialmente la ciudad de Santiago a lo largo de once comunas. Proyecto Bicentenario abordado en conjunto con la Fundación San Carlos de Maipo, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo y ocho municipalidades.

Serie de iniciativas (17 proyectos) que llevaron a cabo académicos, estudiantes y funcionarios de diversas facultades y centros de investigación, con el fin de solucionar la emergencia, realizar un diagnóstico y reconstruir la zona asolada por los aluviones en 2015.

Proyecto que nace tras el terremoto y tsunami del 27 de febrero de 2010, realizado en tres ámbitos de acción: proyectos solidarios que se hubieran levantado en un contexto académico; servicios profesionales, que buscaban canalizar las demandas de los territorios a la universidad, vinculando empresas e instituciones públicas; y otras iniciativas de apoyo, como voluntariados.

Proyecto que reúne el trabajo de investigadores, docentes y estudiantes de la Universidad Católica, colaborando también la Universidad Católica de Valparaíso, la Universidad de Chile y la Universidad de Valparaíso, que busca realizar realizar soluciones urbanísticas para la mejora de la ciudad de Valparaíso, luego del incendio que afectó a varios de sus cerros.

Propuesta de política pública que implica la renovación de los barrios tipo 9x18 (soluciones habitacionales caracterizadas por construirse en lotes de 9x18 m2 y en conjuntos que cuentan con una buena proporción de espacio público (cercano al 60%), aprovechando el terreno existente, mejorando las condiciones de sus actuales habitantes y entregando nuevas soluciones a las familias que viven de allegados en estos.

Espacio de formación para que los docentes universitarios puedan vincular sus cursos con la comunidad, solucionando problemas reales. Al mismo tiempo, se busca potenciar en los estudiantes resolución de problemas, pensamiento crítico, trabajo en equipo, habilidades comunicativas y principalmente el compromiso social y ciudadano.

Proyecto de carácter permanente que cuenta con 5 iniciativas que mueven a más de 150 voluntarios en el año: Preuniversitario, Talleres eduformativos, Escuela de adultos, Reforzamientos y Formemos País, procurando entregar desarrollo humano y espiritual.

Bibliotecas para niños de establecimientos educacionales con alto índice de vulnerabilidad escolar en campus o lugares donde la UC tiene presencia a través de centros de investigación o instituciones asociadas. Junto con la creación de estos espacios, en cada biblioteca se desarrolla una propuesta de iniciativas culturales y académicas dirigidas a alumnos y profesores.

Centro que tiene la misión de innovar en sistemas de mediación tecnológica que permitan evaluar adecuadamente las necesidades de las personas en general e incrementar la calidad de vida de aquellas con necesidades inclusivas (NI) en particular.

Editorial que acerca la investigación, la creación literaria y la docencia tanto al mundo académico como a la sociedad en general. Tiene como misión ser un actor relevante en el diálogo de la Universidad con la cultura y una ventana a la sociedad, brindando un espacio efectivo para la publicación de libros de la más alta calidad que amplíen y difundan las fronteras del conocimiento.

Medición realizada anualmente por el Centro de Medición UC (Mide UC) más de 70 mil profesores de establecimientos municipales del país, en el marco de la política pública orientada a promover el desarrollo profesional docente.

Estación experimental que busca ser un lugar de reunión y desarrollo de estudiantes, investigadores, generando conocimiento e información y constituyéndose como una de las pocas estaciones universitarias en la costa del norte grande chileno. Trabajan tecnologías de registro de información y colección de datos, de última generación, en el ámbito de la climatología, sismología, energía solar y niebla como recurso hídrico.

Grupo de estudiantes de Astronomía, Física, Ingeniería y Pedagogías, que tienen como objetivo de llevar la ciencia “de verdad” a las aulas del país, y volver a impresionar a los niños y jóvenes para que retomen el interés por la ciencia.

Organización con compromiso evangelizador que, a través de una educación integral, atiende a personas mayoritariamente vulnerables para que puedan acceder a mejores condiciones de vida, especialmente aquellas del ámbito rural con el objetivo de superar la pobreza, pero por sobre todo dar énfasis en el desarrollo integral de sus estudiantes. Tiene como objetivo la formación de técnicos agrícolas de nivel medio, con excelencia en el conocimiento y en sus valores personales, capaces de ser agentes de cambio y entregando valor a los procesos educativos agrícolas.

Sistema que permite modelar salas de educación parvularia, potenciando las prácticas pedagógicas de los equipos docentes y las oportunidades de aprendizajes de los párvulos.

Programa que pretende recuperar, organizar y abrir los archivos que conservan estos liceos levantando una red de establecimientos escolares comprometidos con la conservación y difusión de su patrimonio documental.

Software de distribución gratuita cuyo objetivo es enseñar a leer y escribir a niños sordos e hipoacúsicos de entre cuatro y diez años de edad. De manera interactiva utiliza combinaciones de recursos que potencian la comprensión lectora como videos en lengua de señas, actividades dactilológicas y representación de lectura labial, soluciones que se presentan combinadas con textos.

Espacio académico de trabajo teórico y práctico para potenciar las capacidades de sus alumnos mediante un innovador programa de enriquecimiento extracurricular, dirigido a escolares de 6º básico a 4º medio y que acoge mayoritariamente a jóvenes de escasos recursos provenientes de establecimientos municipalizados de distintas comunas del Gran Santiago.

Vía de admisión especial que ofrece una oportunidad a jóvenes que no podían ingresar a la universidad por motivos económicos o debido a la calidad de la educación que recibieron en los niveles básico y secundario. Además les entrega nivelación y apoyo académico y acompañamiento psicosocial.

Curso dirigido a estudiantes talentosos de segundo y tercero medio, que cuenten con un alto interés en potenciar sus habilidades. Se enfoca en desarrollar el conocimiento matemático desde facetas distintas a las aportadas en el currículum escolar y la preparación a la Prueba de Selección Universitaria.

Espacio concebido para promover la innovación y emprendimiento, abierto a todas las facultades de nuestra universidad. Concebido como un centro multidisciplinario y generalista, acoge en su interior tanto proyectos de innovación como iniciativas de emprendimiento, de alto impacto económico, social y cultural.

Academia de aceleración que transforma las ideas de los estudiantes en modelos de negocios, cuyo objetivo es formar una nueva generación de emprendedores que sean agentes de cambios y transformen problemas locales en oportunidades de impacto global.

Programa creado por el Centro UC de Desarrollo Local (Cedel) del campus Villarrica para apoyar a los micro y pequeños empresarios del sector turismo de esa ciudad con el objetivo de transformar sus empresas en negocios innovadores y sustentables.

A través de una serie de cursos, presenciales y online, se busca mejorar la competitividad de los emprendedores de pequeñas y medianas empresas, contribuyendo por tanto al desarrollo económico y del empleo del país.

Programa interdisciplinario que busca, a través de la academia, investigación y extensión generar una contribución real en el análisis, discusión, desarrollo, investigación, educación y difusión de las buenas relaciones laborales al interior de las organizaciones tanto privadas como públicas, educacionales y otras organizaciones, ya sea con o sin fines de lucro.

Sigla del Curso Interamericano en Preparación y Evaluación de Proyectos, tenía como objetivo profesionalizar el impacto social de los proyectos de inversión, especialmente en el sector público. El enfoque estaba puesto en la medición y evaluación de la eficiencia y rentabilidad de los proyectos, de manera de priorizar y darle un buen uso a los recursos fiscales.

Espacio para la innovación, donde se puede observar, reflexionar y tomar acciones concretas con el fin de hacer frente a las necesidades sociales, ambientales y económicas del país.

Herramienta desarrollada por el Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (Cedeus) de la UC, en conjunto con la Fundación Konrad Adenauer y el Departamento de Gestión Ambiental Local del Ministerio de Medio Ambiente. Está destinada a los funcionarios municipales y busca ser, de una manera simple y didáctica, una primera aproximación al cambio climático y la gestión de carbono a escala municipal, considerando escenarios locales y la importancia del contexto nacional en la materia.

Centro que tiene la misión de innovar en sistemas de mediación tecnológica que permitan evaluar adecuadamente las necesidades de las personas en general e incrementar la calidad de vida de aquellas con necesidades inclusivas (NI) en particular.

Tiene por misión mejorar la calidad de vida de las personas con síndrome de Down trabajando a través de tres líneas de acción: investigación, capacitación a profesionales y acompañamiento en todo el ciclo vital a las personas con síndrome de Down y sus familias.

Programa que busca otorgar condiciones de equidad e igualdad de oportunidades a quienes presentan necesidades asociadas a discapacidad sensorial o motora. Concretamente, pretende propiciar la participación de los alumnos con discapacidad en actividades académicas, y disminuir las barreras de acceso a través del uso efectivo de la tecnología. Además, se propone generar conocimientos y estrategias en los docentes para implementar adecuaciones curriculares no significativas, y aportar al desarrollo del conocimiento respecto a la inclusión educativa de personas con discapacidad a nivel universitario.

Vía de admisión especial que ofrece una oportunidad a jóvenes que no podían ingresar a la universidad por motivos económicos o debido a la calidad de la educación que recibieron en los niveles básico y secundario. Además les entrega nivelación y apoyo académico y acompañamiento psicosocial.

Software de distribución gratuita cuyo objetivo es enseñar a leer y escribir a niños sordos e hipoacúsicos de entre cuatro y diez años de edad. De manera interactiva utiliza combinaciones de recursos que potencian la comprensión lectora como videos en lengua de señas, actividades dactilológicas y representación de lectura labial, soluciones que se presentan combinadas con textos.

Espacio concebido para promover la innovación y emprendimiento, abierto a todas las facultades de nuestra universidad. Concebido como un centro multidisciplinario y generalista, acoge en su interior tanto proyectos de innovación como iniciativas de emprendimiento, de alto impacto económico, social y cultural.

Espacio para la innovación, donde se puede observar, reflexionar y tomar acciones concretas con el fin de hacer frente a las necesidades sociales, ambientales y económicas del país.

La primera vacuna efectiva en el mundo contra el virus respiratorio sincicial fue desarrollada por los investigadores del Instituto Milenio de Inmunología e Inmunoterapia (IMII). Se trata de una iniciativa de gran importancia para la población infantil mundial, ya que en todo el planeta el virus respiratorio sincicial es uno de los que ocasiona mayor hospitalización y fallecimiento en menores de dos años.

Iniciativa interdisciplinaria que tiene como objetivo generar conocimiento básico para comprender cómo funcionan ecosistemas en estado prácticamente virgen y otros ya alterados, y cómo se van transformando producto de la ocupación humana y sus actividades productivas.

Fondo de investigación coordinado por el Centro de Políticas Públicas, que financia proyectos interdisciplinarios orientados a la formulación de propuestas de política pública que aborden los principales problemas y desafíos de nuestra sociedad. Su objetivo es generar propuestas concretas de solución para el diseño, mejoramiento e innovación, y para la evaluación de políticas públicas, para entregar evidencia a los que toman decisiones y aportar a la discusión pública nacional.

Encuesta que tiene como objetivo principal dar cuenta tanto de las condiciones de vida de las personas mayores en nuestro país, así como de su bienestar subjetivo, generando con ello información relevante para la toma de decisiones y el diseño de acciones que beneficien a este grupo etario.

Proyecto conjunto de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Adimark GfK cuyo principal propósito es obtener información altamente confiable y sostenida en el tiempo acerca del estado de la sociedad chilena en tópicos relevantes y de alto impacto que permitan develar sus rasgos fundamentales.

Este proyecto pone énfasis en cuantificar y caracterizar el comportamiento de las principales enfermedades crónicas del adulto y sus determinantes biopsicosociales en una muestra nacional representativa de adultos mayores de 14 años.

Índice que mide y compara anualmente –a escala comuna y de ciudad– la calidad de vida urbana en 93 comunas del país que tienen alrededor o más de cincuenta mil habitantes, cubriendo con ello la realidad del 85% de la población del país. Este índice sintético cubre seis dimensiones de la vida urbana: condiciones laborales, ámbito de negocio, condiciones socioculturales, conectividad y movilidad, salud y medio ambiente, vivienda y entorno.

Promedio ponderado de las 12 divisiones de la canasta de consumo en función al gasto para el tramo etario de 60 o más años. Este estudio es realizado por el Centro Latinoamericano de Políticas Económicas y Sociales (Clapes UC).

Centro internacional que tiene como misión velar para que las políticas públicas que se apliquen sean en base a resultados comprobables, de manera que efectivamente aporten a la superación de la pobreza y no se malgasten recursos.

Grupo de académicos que tiene por objetivo estudiar y evaluar leyes de relevancia ambiental con el fin de contribuir a la transparencia, el acceso a la información y la rendición de cuentas del trabajo parlamentario de relevancia ambiental. Este proyecto busca fortalecer y transparentar la rendición de cuentas entre los ciudadanos con nuestros representantes en el Congreso.

Iniciativa que permite a los estudiantes de la Universidad ejecutar proyectos que contribuyen de manera concreta y útil a la solución de problemas públicos reales. Las actividades se desarrollan como parte de la formación académica de los estudiantes, permitiéndoles elaborar propuestas y ejecutar intervenciones en beneficio de diversas organizaciones públicas.

Publicación mensual del Centro UC Derecho y Religión, que tiene por objeto la recopilación, síntesis y análisis de la actividad jurídica en temas que atañen a la relación Iglesia-Estado y libertad religiosa.

En cada centro Áncora un equipo multidisciplinario de profesionales acoge aproximadamente a 20 mil familias, conoce su entorno y establece con ellas una relación cercana. El modelo de atención primaria basado en la salud familiar busca resolver desde el primer contacto la mayor parte de los problemas de salud de sus pacientes siguiendo un estándar de atención de excelencia.

Modelo de atención odontológica dirigida a las necesidades de los pacientes ubicados en la población. La principal misión de este proyecto es contribuir a la promoción de salud en los individuos y al tratamiento de las enfermedades bucodentales que los afectan, para lo cual se prestan servicios de atención dental de nivel primario incluyendo radiología, endodoncia y prótesis.

Este centro tiene como objetivo principal la generación, difusión y aplicación de conocimiento en materias de prevención de violencia y abuso sexual, intervención en crisis, relaciones saludables y cultura del buen trato, entre otras. Pone su énfasis en los recursos para resolver situaciones adversas.

Organización sin fines de lucro, cuyo fin es servir a la comunidad cubriendo la necesidad de información científica actualizada en casos de emergencias toxicológicas y emergencias químicas en nuestro país. De esta manera, logramos contribuir a reducir la morbilidad, la mortalidad y costos asociados a este tipo de eventos, objetivos importantes para el país según la estrategia nacional de salud 2011-2020.

Estudiantes de Enfermería, Medicina, Nutrición, Fonoaudiología y Kinesiología colaboran en la atención de los enfermos en etapa terminal. El 98% del servicio hospitalario y el 100% de las atenciones domiciliarias son realizadas por profesionales voluntarios.

Campo clínico de la Facultad de Medicina, ofrece atención a niños con enfermedades respiratorias crónicas. La infraestructura especializada y el personal de salud capacitado para atenderlos les entrega cuidado interdisciplinario integral.

La primera vacuna efectiva en el mundo contra el virus respiratorio sincicial fue desarrollada por los investigadores del Instituto Milenio de Inmunología e Inmunoterapia (IMII). Se trata de una iniciativa de gran importancia para la población infantil mundial, ya que en todo el planeta el virus respiratorio sincicial es uno de los que ocasiona mayor hospitalización y fallecimiento en menores de dos años.

Servicio de información, orientación legal y representación judicial gratuito de carácter social, atendido por estudiantes de quinto año de Derecho, supervisados por profesores abogados especialistas.

Proyecto de la Facultad de Derecho que busca divulgar, acercar y promover los derechos y deberes legales de la ciudadanía, especialmente en las micro y pequeñas empresas y en los trabajadores más vulnerables de la sociedad.

Proteger la biodiversidad marina, lograr una comprensión más profunda de estos ecosistemas y crear conciencia sobre su importancia son los objetivos de la Estación Costera de Investigaciones Marinas (ECIM) con la que cuenta la Universidad en Las Cruces desde 1982.

Laboratorio creado con el fin de proteger la naturaleza y promover el conocimiento sobre nuestra fauna. A través de estudios y proyectos con fondos nacionales e internacionales se busca conocer la fauna chilena y compartir la información para su protección con los organismos del Estado y comunidades locales.

Fundación que busca valorizar, integrar y aprovechar los elementos naturales del paisaje para mejorar la calidad de vida en la ciudad. Su primer fin es recuperar 26 cerros islas ubicados dentro del área urbana de Santiago, consolidándolos como espacios recreativos de uso público.

Extenso recorrido de uso público y de esparcimiento que permite conectar geográfica y socialmente la ciudad de Santiago a lo largo de once comunas. Proyecto Bicentenario abordado en conjunto con la Fundación San Carlos de Maipo, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo y ocho municipalidades.