UC impulsa una Vinculación con el Medio más articulada y conectada con desafíos públicos

¿Cómo mejorar el acceso a salud mental o fortalecer la formación técnico-profesional?

Sobre desafíos como esos trabajaron académicos y funcionarios durante el Tercer Encuentro del Ecosistema de Vinculación con el Medio UC, realizado el 4 de mayo en el Centro de Innovación UC Anacleto Angelini. La jornada reunió a cerca de 60 representantes de distintas facultades, centros y entidades vinculadas de la universidad para diseñar propuestas frente a retos concretos que enfrentan municipios, servicios públicos y organizaciones sociales.

Organizados en equipos interdisciplinarios, los participantes abordaron casos inspirados en experiencias y diagnósticos provenientes de distintos territorios del país. El ejercicio buscó conectar capacidades académicas y profesionales de la UC con necesidades concretas del entorno, una línea de trabajo que la universidad ha fortalecido en los últimos años a través de iniciativas de formación, innovación y colaboración con actores públicos y privados.

El encuentro forma parte de una serie de acciones impulsadas por la UC para fortalecer la Vinculación con el Medio, dimensión que busca conectar el quehacer universitario con las necesidades y desafíos del país. A través de esta línea de trabajo, la universidad promueve la colaboración entre académicos, estudiantes, instituciones públicas, organizaciones sociales y el sector privado, con el objetivo de generar iniciativas con impacto social, formativo y territorial.

“El sueño UC para los próximos años propone generar mayor articulación para aportar más integralmente a los desafíos que nos plantea el entorno”, dice Francisca Barros, directora de Estrategia y Vinculación con el Medio UC. “El ejercicio buscó conocer más de lo que la UC hace de forma extendida a través de sus entidades vinculadas que muchas veces pueden llegar a la ‘última milla’ y luego desarrollar propuestas conjuntas que pongan las capacidades de las distintas unidades en la resolución de problemas concretos”.

Escuchar, aprender y construir

En la UC, la Vinculación con el Medio abarca ámbitos como la formación estudiantil, la investigación aplicada, la innovación y el trabajo con comunidades y organizaciones. Su propósito es que el conocimiento y las capacidades desarrolladas en la universidad dialoguen con el entorno y, al mismo tiempo, que las experiencias y necesidades de distintos actores contribuyan a enriquecer el aprendizaje, la investigación y el desarrollo institucional.

En este trabajo, la bidireccionalidad cumple un rol central. La Vinculación con el Medio no se limita a transferir conocimientos o desarrollar actividades hacia el entorno, sino que implica una relación de colaboración y aprendizaje mutuo entre la universidad y actores públicos, privados y sociales. La idea es que las necesidades, experiencias y conocimientos provenientes de distintos territorios y comunidades también retroalimenten la formación, la investigación y el desarrollo institucional de la UC.

“Para nuestra institución, la vinculación con el medio se entiende como un proceso colaborativo, donde la universidad no solo aporta conocimiento de frontera, sino que también escucha, aprende y construye junto al mundo privado, público y emprendedor”, dice Marcela Briones, directora de Asuntos Corporativos y Comunicaciones del Centro de Innovación UC.

El fortalecimiento de la Vinculación con el Medio, además de ocupar un lugar central en el nuevo Plan Estratégico de la UC, es también clave en el actual proceso de acreditación institucional ante la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). Esta dimensión es uno de los criterios obligatorios de evaluación y busca medir cómo las universidades se relacionan con su entorno y el impacto que generan en ámbitos como la formación, la investigación, la innovación y el trabajo con comunidades e instituciones.

En noviembre de 2025, la UC entregó su informe de autoevaluación a la CNA y, entre el 1 y el 5 de junio, recibirá la visita de pares evaluadores en todos sus campus, en una etapa clave del proceso. La evaluación considera más de 40 reuniones con integrantes de la comunidad universitaria y actores externos vinculados al trabajo que desarrolla la institución en distintos territorios y sectores del país.

Vinculación con municipios

Uno de los espacios donde esta colaboración se ha fortalecido es el trabajo conjunto con municipios de la Región Metropolitana. Desde 2024, la UC mantiene reuniones periódicas con alcaldes para identificar necesidades y desarrollar iniciativas vinculadas a gestión pública, capacitación e innovación.

De ese trabajo surgió, por ejemplo, el curso “Contratación pública para municipalidades: Probidad y nuevas tendencias”, impartido por académicos de la Facultad de Derecho a más de 200 funcionarios municipales. También nació “JPL Connect”, software orientado a agilizar procesos en los Juzgados de Policía Local.

La vinculación con el medio también se expresa en experiencias formativas como Aprendizaje Servicio (A+S), metodología que integra trabajo comunitario y aprendizaje académico, y que desde 2004 ha involucrado a miles de estudiantes, docentes y organizaciones sociales.

“A+S es un reflejo claro de relación bidireccional entre universidad y sociedad. En su esencia se encuentra el vínculo horizontal, donde los saberes mutuos se ponen en juego para construir un mundo mejor”, comenta Chantal Jouannet, directora de la Dirección de Enseñanza e Innovación Docente (CDDoc) de la UC.

A través de estas iniciativas, la UC busca fortalecer una forma de trabajo más conectada con los desafíos públicos y las necesidades de distintos territorios y comunidades. La apuesta es avanzar hacia una colaboración más integrada entre disciplinas, actores e instituciones, donde la generación de conocimiento y la formación académica dialoguen de manera permanente con el entorno.